高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节导学案新人教版必修3

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1、2.4　免疫调节第一课时考纲要求1.人体免疫系统在维持稳态中的作用。2.艾滋病的传播和预防。复习目标1.了解免疫系统的组成2.理解人体的三道防线3.掌握体液免疫和细胞免疫的过程4.运用免疫知识知识梳理一、免疫系统的组成1．免疫器官                    等   2．免疫细胞(中成熟)（起源：）      （位于）    (中成熟)3．免疫活性物质                 等（由免疫细胞或其他细胞产生）二、免疫系统的功能（一）防卫功能——人体的三道防线(1)第一道防线：免疫第二道

2、防线：人人都有先天遗传(2)第三道防线：免疫后天获得抗原特点：①体液免疫的过程：抗体：化学本质主要分布作用特点②细胞免疫的过程：不识别抗原的细胞能识别抗原却无特异性的细胞能特异性识别抗原的细胞二次免疫特点：应用：问题：从特异性的角度分析，HIV疫苗为何难研制？体液免疫与细胞免疫的区别与联系HIV和免疫系统受损的关系问题1：在B阶段中，T细胞减少的原因？问题2：在C阶段中，T细胞大量减少对特异性免疫有何影响？（二）和功能巩固训练一、判断正误1.免疫器官都产生淋巴细胞（）2.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞

3、噬细胞，均属于免疫细胞（）3.血液中有T细胞（）4.免疫活性物质都由免疫细胞产生，包括抗体、淋巴因子和溶酶体等（）二、填空题5.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图填空(1)在图中写出各细胞的名称(2)病原体入侵机体先引起后引起（填⑤或⑥）(3)浆细胞可由（填名称）分化(4)HIV侵入人体对⑤的破坏作用比对⑥（大、小）。(5)d和f作用不同的根本原因(6)抗原一定是外来物质吗？请举例：课后思考1.免疫系统的功能是否强越好？2.被生锈的铁钉扎到，需去医院注射破伤风芽孢杆菌的抗毒素。抗毒素是什么？抗毒素如

4、何制备？