2019版高一物理10月月考试题 (II)

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1、2019版高一物理10月月考试题(II)本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。请在答题卷上作答。一、选择题：本卷共12小题，每小题4分，共48分。第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求。1.伽利略对落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，正确的是（　　）A.图中，甲、乙、丙、丁均是实验现象B.其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C.运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D.运

2、用丁图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显2.做匀加速直线运动的物体运动时间为t，这段时间内()A.末速度越大，通过路程越长B.初速度越大，它通过的路程越长C.它在这段时间的中间时刻速度越大，通过路程不一定越长D.在这段时间内平均速度越大，通过路程越长3.身高和质量完全相同的两人穿同样的鞋在同一水平面上通过一轻杆进行顶牛比赛，企图迫使对方后退．设甲、乙两人对杆的推力分别是F1、F2，甲、乙两人身体因前倾而偏离竖直方向的夹角分别为α1、α2，倾角α越大，此刻人手和杆的端点位置就越低，如下图所示，若甲获胜，则（）A.，B.，C.，D.

3、，4.如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别系有质量为、小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时，连结小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点。两小球的质量之比：等于（）A.1∶1B.2∶3C.3∶2D.3∶45.在轻绳的两端各系着一个小球，一人用手拿着绳上端的小球，站在三楼的阳台上，放手后两小球自由下落，两小球相继落地的时间差为Δt；如果人站在四楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，两球相继落地的时间差为Δt′，则Δt与Δt′相比较有

4、()A.Δt′<ΔtB.Δt′＝ΔtC.Δt′>ΔtD.无法判断6.一位4岁小男孩从高15层的楼顶坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难，设每层楼的高度为3m，这位青年从他所在的地方到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他反应的时间是(g＝10m/s2)A．3.0sB．1.7sC．0.4sD．1.3s7.如图所示，在楔形木块的斜面与竖直墙间静止着一个光滑球。这时楔形木块对水平地面的摩擦力为f，光滑球对斜面的压力为N，若在光滑球的最高点再施加一个竖直向下的外力F，木块仍处于静止，则N、f变化情况是（）A.N增大，f不变B

5、.N、f都增大C.N不变，f增大D.N增大，f变化情况不能确定8.表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个可视为质点的小球挂在定滑轮上，如图所示。两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为和，则这两个小球的质量之比为，小球与半球之间的压力之比为，则以下说法正确的是A．B．C．D．9.物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2)，则下列选项中正确的是()A.物体运动3s后落地B.物体落地时的速度大小为30m/sC.物体在落地前最后1s内的位移为25mD.物体在整个下落过程中的平

6、均速度为20m/s10.研究两个共点力的合力实验中，得出F合随夹角变化的规律如图所示，则下列说法中正确的是（）A.两个分力分别为8N、10NB.两个分力分别为6N、8NC.2N≤F合≤12ND.2N≤F合≤14N11.甲、乙两个物体在t=0时的位置如图a所示，它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图b中图线甲、乙所示，则（　　）A.t=2s时甲追上乙B.t=4s时甲追上乙C.甲追上乙前t=1s时二者相距最远D.甲追上乙前t=3s时二者相距最远12.如图所示，某质点做匀减速直线运动，依次经过A、B、C三点，最后停在D点．已知AB=6m，BC=4

7、m，从A点运动到B点，从B点运动到C点两个过程速度变化量都为－2m/s，则下列说法正确的是()A.质点到达B点时速度大小为2.55m/sB.质点的加速度大小为2m/s2C.质点从A点运动到C点的时间为4sD.A、D两点间的距离为12.25m第II卷非选择题（共52分）二、非选择题：本卷共5小题，共52分。13.(6分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O，A，B，C，D，E，F共7个计数点（图中每相邻两个记数点间还有四个打点计时器打下的点未画出），如图1所示．打点计时器接的是50H

8、z的交流电源．他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和记数点O对齐，从刻度尺上直接读取数据记录在表中．①由以上数据可计算出打点计时器在打A，B，C，D，E各点时物体的速度，如下表