高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第26课 世界多极化趋势的出现导学案新人教版必修1

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1、第26课世界多极化趋势的出现【学习目标】1、通过阅读教材并结合史料，分析欧洲共同体的形成的背景及影响。2、通过阅读教材，概述日本成为世界经济大国的表现及不结盟运动的基本情况。3、结合促进世界多极化趋势的出现,理解世界经济发展不平衡和世界格局演变的关系。【学习过程】【自主预习】1、简述欧洲走向联合的过程及影响。2、阅读课本，概括日本经济迅速崛起的原因和影响。3、阅读课本并结合所学知识，概述不结盟运动兴起的背景，说明兴起的标志、宗旨和意义。【课堂思考】1、阅读课本并结合所学知识，依据相关史料分析二战后的欧洲为什么会走向联合？材料一如果我们欧洲人不想在

2、起了根本变化的世界上，走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。———联邦德国总理阿登纳材料二……作为具有战略眼光的领导人,戴高乐知道,要想使法国恢复大国地位,并使联合的欧洲成为独立于美苏的力量,必须取得德国的谅解和支持。而德国的战败国地位,使德国有求于法国的地方多于法国对德国的要求。———《法德化解百年恩仇独立的欧洲核心》【反馈训练】1．欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”,对外“用一个声音讲话”。这表明该组织()A．准备统一欧洲的语言B.谋求欧洲的安全、独立和发展C.严重损害了各成员国的主权D.各成员国团结一致,亲密无间 2．1968年法国总统戴高

3、乐公开批评越南战争是“一个伟大国家蹂躏一个小国”的“可憎”的战争，能够和这一情景联系起来的是(　　)A．美国霸权地位逐渐确立B．欧洲共同体的实力发展C．美苏争霸局面日益形成D．多极格局的最终形成3．20世纪50年代初杜鲁门总统对欧洲煤钢共同体的建立表示欢迎，称它是“建设性的具有政治远见的行为”。“冷战”后，“美国也没有把美欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等的伙伴之间的问题，而是看作欧洲不服从美国的领导”。这一材料不能说明(　　)A．美国对欧洲一体化的态度发生了变化B．美国极力维护其霸权地位C．欧美从伙伴关系到敌对关系D．欧洲一体化使美国

4、感到竞争压力4．20世纪60年代的某国际组织在其宣言中说：“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治，反对一切形式的政治和经济霸权，而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。”下列对该国际组织的评价正确的是(　　)A．它当时奉行非集团不结盟政策，它不和美苏大国结盟，只和发展中国家结盟B．20世纪70年代它已和美、日形成三足鼎立局面C．它已成为一支重要的国际力量，有力推动了国际政治格局多极化趋势D．中国是该组织的重要成员国，在维护世界和平方面作出了巨大贡献5.20世纪60年代,国际政治舞台上有三尼之说

5、:美国总统肯尼迪;苏共第一书记尼基塔·谢尔盖耶维奇·赫鲁晓夫;印度总理尼赫鲁。“三尼之说”的出现体现了当时的国际形势是()A．美苏争霸B.不结盟运动的兴起C.资本主义世界的三足鼎立D.多极化趋势的出现 【学习小结】世界多极化趋势的出现一个趋势：两个衰落：四个崛起