2019届二模考（化学）参考答案及评分细则

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1、汕头市2019届普通高中毕业班第二次模拟考参考答案7.B8.D9.C10.A11.B12.B/D13.C26.（14分）（1）球形冷凝管；（2分，答“冷凝管；”、“球型冷凝管；”均给分）a（1分，答A不给分）（2）极易挥发（1分，答“挥发”即给分）镁屑会与空气中的氧气反应，生成的MgO阻碍反应的继续进行；（2分，答“镁会与氧气反应”答“避免氧气参与反应”，提到氧气或说空气与镁反应也给分）（3）会将液溴挤压入三口瓶中，反应加剧大量放热存在安全隐患（2分，分两步给分，答反应加剧或加快1分，答大量放热再给1分。）（4）镁屑（2分，答镁、Mg也给分）（5）加热促使乙醚挥发，且逆反应是吸热反应，加热后

2、平衡朝有利于三乙醚合溴化镁分解的方向移动（2分，答加热会促进乙醚挥发或逆反应为吸热反应或正反应为放热反应给1分，说到加热会使其逆向移动再给1分）（6）92.0%（2分，答0.92也给2分，只列式没计算结果扣1分）27.（14分）（1）HCl（1分，答氯化氢或氯化氢气体均给分，答盐酸不给分）（2）Cl—+3H2O-6e—=ClO3—+6H+（2分，化学式写对给1分，配平正确再给1分，写2Cl—-2e—=Cl2↑给1分）（3）2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O（2分，化学式写对给1分，配平正确再给1分，气体符号不做扣分要求）2：1（2分，答“2”也给分）（4）

3、循环利用，提高原料利用率，降低生产成本；（2分，答“循环利用”给2分，只答“提高原料利用率”或“降低生产成本”给1分）（5）蒸发浓缩、冷却结晶（2分，每空1分，答“加热浓缩、降温结晶”也给分，第1空要提到“蒸发或加热”才给分、第2空要提到“冷却”才给分）（6）蓝色变为无色（1分，答蓝色褪去也给分）合格（2分，唯一答案）28.（15分）（1）SOCl2+H2O=SO2↑+2HCl↑（2分，化学式写对给1分，未配平合扣1分，气体符号不做扣分要求）（2）①＜（2分，答“小于”也给分）②0.01mol·L－1·min－1（2分，单位写错扣1分）③加入了催化剂（1分），由图可知，改变条件后达到平衡所需

4、时间较原来短（或反应速率更大），且平衡时的压强与原平衡相等。（2分，分步给分，答平衡所需时间短或反应速率快给1分，平衡不移动再给1分）（3）①-2.3（2分，答“-2-lg2”、-lg200也给分）②C、D（2分，答cd也给分，多写倒扣分，扣完为止，或“增大”也给2分）（4）大于（2分，答“＞”也给分）【说明】反应开始1min时测得压强大于开始时的压强，说明反应开始时为放热反应，使体系压强增大；35.（15分）（1）1s22s22p1（2分）sp3（1分，答SP3或sp3均给分，多写不给分）硼原子的价电子层只有2s和2p四个原子轨道，没有d轨道，最多可以形成四个共价键（2分，答硼原子的价电子

5、层最多只有四个价层轨道即可给分）（2）＜（1分，答小于也给分）TiCl3+3LiBH4==Ti(BH4)5+3LiCl（2分，化学式写对给1分，未配平扣1分）（3）109°28'（1分，109.5°也给分）正四面体（2分，答四面体即可给分，答三角锥不给分）（4）正方形（2分，答四边形或矩形不给分）＝2.9（2分，列式正确或计算正确均给2分）36.（15分）（1）对甲基苯酚或4-甲基苯酚（1分，出现错别字不给分，写“对甲苯酚”也给分）（2）取代反应、氧化反应（2分，答取代或水解、氧化即可给分）（3）取少量A于试管中，加NaOH溶液加热充分反应后，取上层清液于另一只试管中，加入稀HNO3酸化，再

6、加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则A中含官能团-Cl；（2分，答加NaOH溶液加热或直接加NaOH即给1分，若未加NaOH溶液水解则给0分，后续表述正确再给1分.若提到利用红外光谱仪去检测给1分）（4）（2分,羟基逆向连接错误不给分）（5）（2分，咖啡酸结构简式写对给1分，产物漏写或错写、没写条件、条件错误或“→”错误合扣1分）（6）；（2分，结构简式书写正确才给分，官能团书写错误不给分）（7）（4分，每1步1分，相互间不株连；反应条件没写或写错不扣分）