《蒙氏教育目标》PPT课件

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1、蒙台梭利教育目标目的：帮助儿童形成健全的人格，培养正常化儿童。玛丽亚·蒙台梭利教育思想爱和自由爱和自由儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。快乐学习孩子说：只让我听，我会忘记！只让我看，或许会记得！让我亲手操作，我才能真正领悟！什么是蒙氏教育的自由观？[自由]是蒙氏教学的一个终点目标，而不是一个起始点。一个真正自由的孩子已经能够慢慢展现潜能，比较喜欢自行思考解决问题，但是在必要的时候，也能够请求协助，并且接受指导。一个不能自律、未经琢磨的孩子并不自由，他不但是随自己内在欲望所控制的奴隶，而且还会过度地依赖别人。一个真正自由的孩子

2、，长大后顺理成章地成为一位自由的大人。随心所欲并不能让他自由，教导他如何去做正当的事才能让他明白自由的真谛培养的目的1、旺盛的自发活动力2、反复的集中工作、专注力3、根据兴趣自由选择工作材料4、爱好秩序5、喜爱工作，更胜于游戏6、喜欢安静（尊重别人）7、不期待奖赏（物质），需求工作中获得快乐8、有强烈的求知欲9、先思考在行动，让孩子自由选择，于是需要先想后做10、纯朴、高尚，崇尚真实善良和美好11、学习社会性、正常化的孩子重视责任，严守纪律12、对人亲切和热情，乐于助人，有成为优秀儿童的强烈欲望。蒙氏数学蒙氏数学是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材

3、。蒙氏数学把抽象的数学概念高深的数学思想融入简单有趣的教具中，让孩子在游戏中动手操作来学习数学，这是在传统的数学学习中要经过大量艰苦的训练才能达到的效果。蒙氏数学最终达到的目标1、孩子在创造性、逻辑性、秩序性、独立性等各方面的能力都能有很大的提高。2、孩子在6岁前会进行千位以内的加减乘除运算，达到小学二年级的水平。3、孩子上小学的数学成绩普遍要高于同龄人，并一直保持对数学的兴趣。4、培养孩子的独立性、自信心、创造力、逻辑思维能力以及精确的秩序心会使孩子一生受益无穷