2019-2020年高考数学一轮复习第八章立体几何8.2空间点线面的位置关系对点训练理

2019-2020年高考数学一轮复习第八章立体几何8.2空间点线面的位置关系对点训练理

ID:45628881

大小:162.80 KB

页数:5页

时间:2019-11-15

2019-2020年高考数学一轮复习第八章立体几何8.2空间点线面的位置关系对点训练理_第1页
2019-2020年高考数学一轮复习第八章立体几何8.2空间点线面的位置关系对点训练理_第2页
2019-2020年高考数学一轮复习第八章立体几何8.2空间点线面的位置关系对点训练理_第3页
2019-2020年高考数学一轮复习第八章立体几何8.2空间点线面的位置关系对点训练理_第4页
2019-2020年高考数学一轮复习第八章立体几何8.2空间点线面的位置关系对点训练理_第5页
资源描述:

《2019-2020年高考数学一轮复习第八章立体几何8.2空间点线面的位置关系对点训练理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高考数学一轮复习第八章立体几何8.2空间点线面的位置关系对点训练理1.若空间中n个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值(  )A.至多等于3B.至多等于4C.等于5D.大于5答案 B解析 首先我们知道正三角形的三个顶点满足两两距离相等,于是可以排除C、D.又注意到正四面体的四个顶点也满足两两距离相等,于是排除A,故选B.2.若l,m是两条不同的直线,m垂直于平面α,则“l⊥m”是“l∥α”的(  )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 B

2、解析 由“m⊥α且l⊥m”推出“l⊂α或l∥α”,但由“m⊥α且l∥α”可推出“l⊥m”,所以“l⊥m”是“l∥α”的必要而不充分条件,故选B.3.已知m,n表示两条不同直线,α表示平面.下列说法正确的是(  )A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若m⊥α,n⊂α,则m⊥nC.若m⊥α,m⊥n,则n∥αD.若m∥α,m⊥n,则n⊥α答案 B解析 A选项m、n也可以相交或异面,C选项也可以n⊂α,D选项也可以n∥α或n与α斜交.根据线面垂直的性质可知选B.4.直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,

3、N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成角的余弦值为(  )A.B.C.D.答案 C解析 解法一:取BC的中点Q,连接QN,AQ,易知BM∥QN,则∠ANQ即为所求,设BC=CA=CC1=2,则AQ=,AN=,QN=,∴cos∠ANQ====,故选C.解法二:如图,以点C1为坐标原点,C1B1,C1A1,C1C所在的直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,不妨设BC=CA=CC1=1,可知点A(0,1,1),N,B(1,0,1),M.∴=,=.∴cos〈,〉==.根据与的

4、夹角及AN与BM所成角的关系可知,BM与AN所成角的余弦值为.5.如图,在三棱锥A-BCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,点M,N分别为AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是________.答案 解析 如下图所示,连接ND,取ND的中点E,连接ME,CE,则ME∥AN,则异面直线AN,CM所成的角即为∠EMC.由题可知CN=1,AN=2,∴ME=.又CM=2,DN=2,NE=,∴CE=,则cos∠CME===.6.如图,四边形ABCD和ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相

5、垂直,动点M在线段PQ上,E,F分别为AB,BC的中点.设异面直线EM与AF所成的角为θ,则cosθ的最大值为________.答案 解析 取BF的中点N,连接MN,EN,则EN∥AF,所以直线EN与EM所成的角就是异面直线EM与AF所成的角.在△EMN中,当点M与点P重合时,EM⊥AF,所以当点M逐渐趋近于点Q时,直线EN与EM的夹角越来越小,此时cosθ越来越大.故当点M与点Q重合时,cosθ取最大值.设正方形的边长为4,连接EQ,NQ,在△EQN中,由余弦定理,得cos∠QEN===-,所以cosθ的最

6、大值为.7.如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,BE=2DF,AE⊥EC.(1)证明:平面AEC⊥平面AFC;(2)求直线AE与直线CF所成角的余弦值.解 (1)证明:连接BD,设BD∩AC=G,连接EG,FG,EF.在菱形ABCD中,不妨设GB=1.由∠ABC=120°,可得AG=GC=.由BE⊥平面ABCD,AB=BC,可知AE=EC.又AE⊥EC,所以EG=,且EG⊥AC.在Rt△EBG中,可得BE=,故DF=.在Rt

7、△FDG中,可得FG=.在直角梯形BDFE中,由BD=2,BE=,DF=,可得EF=.从而EG2+FG2=EF2,所以EG⊥FG.又AC∩FG=G,可得EG⊥平面AFC.因为EG⊂平面AEC,所以平面AEC⊥平面AFC.(2)如图,以G为坐标原点,分别以,的方向为x轴,y轴正方向,

8、

9、为单位长,建立空间直角坐标系G-xyz.由(1)可得A(0,-,0),E(1,0,),F,C(0,,0),所以=(1,,),=.故cos〈,〉==-.所以直线AE与直线CF所成角的余弦值为.8.如下图,三角形PDC所在的平面与长

10、方形ABCD所在的平面垂直,PD=PC=4,AB=6,BC=3.点E是CD边的中点,点F,G分别在线段AB,BC上,且AF=2FB,CG=2GB.(1)证明:PE⊥FG;(2)求二面角P-AD-C的正切值;(3)求直线PA与直线FG所成角的余弦值.解 (1)证明:由PD=PC=4知,△PDC是等腰三角形,而E是底边CD的中点,故PE⊥CD.又平面PDC⊥平面ABCD,平面PDC∩平面ABCD=CD,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。