语文新课标人教《小狗包弟》

语文新课标人教《小狗包弟》

ID:45627904

大小:141.50 KB

页数:6页

时间:2019-11-15

语文新课标人教《小狗包弟》_第1页
语文新课标人教《小狗包弟》_第2页
语文新课标人教《小狗包弟》_第3页
语文新课标人教《小狗包弟》_第4页
语文新课标人教《小狗包弟》_第5页
资源描述:

《语文新课标人教《小狗包弟》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第8课 小狗包弟一、整体把握1.本文可分为几部分,各部分内容是什么?点读 本文是一篇叙事散文,按叙事进程来观照课文,可以看出课文是一个完整的故事链。第一部分(第1自然段):叙述作者在北京听到的关于艺术家和狗的故事,并引起下文;第二部分(第2自然段):记叙了小狗包弟的来历;第三部分(第3~5自然段):小狗包弟的表现以及它与家人的亲密关系;第四部分(第6~9自然段):小狗包弟惨遭厄运;第五部分(第10~13自然段):小狗包弟之死带给作者永久的心灵伤痛。二、细部探微2.文章开始写艺术家与狗的故事,在文中起什么作用?点拨 从思路章法说,先说别人的事引出话题,起着铺垫、启发的作用;从思路内容说,艺

2、术家与狗的故事,巴金与狗的故事,二者似成对照,让人看到此类事在全国并非一二,而是遍见的,由此深化了文章的主题;从写作效果说,艺术家与狗的故事似乎更惨烈,而巴金与狗的故事之悲哀则在于心灵,是一种精神的折磨。3.作者反映“文革”的现实,为什么要写一条小狗?点拨 小狗包弟虽小,但也是一条生命,凡有血有肉的善良生命都应得到生存权,并免受侵害,这一观念在今天已经为大多数人所接受。而巴金写作此文是在80年代初,思想境界显然高人一筹,表现出先进性、超前性。更重要的是,作者通过一条小狗的遭遇,反映“文革”时期任何生命都不能免受侵害的事实,一条狗都保不住命。另外,作者写小狗包弟也是为了表现自己的一段心灵历

3、程。写心灵是主要的,写小狗包弟是次要的。写小狗是写实,写心灵是写虚,按散文的创作规律,写虚必定以写实为基础。4.作者为什么要以歉疚、忏悔作为本文的感情基调?点拨 在那个动乱的年代,多数群众卷入纷争之中,作者属于少数被侵害被侮辱的人。“文革”结束了,国人应该自我反省,而率先反省的竟然是一个无过错的老人!巴金的《随想录》出版后,引发“文坛的震动”,就是因为作者以自我反省的方式观照过去的一段历史,警醒人们记住历史教训。巴金因此赢得了社会的普遍敬意和称颂。本文的歉疚和忏悔就是作者反省的具体体现,这种特殊的反省能够唤醒人们的良知。透过本文,我们可以揣测出巴金是一个善良的人。他经历了一场浩劫,不仅失

4、去了小狗包弟,而且失去了最亲的人萧珊,可他没有怨天尤人,没有用文章作为声讨、控诉的工具(声讨、控诉并非不必要),而是自责、反省,很像道德主义者、良心主义者之所为,这既符合巴金的为人作风,又能引起读者的深思和自省,引发读者与作者之间的心灵共鸣。5.本文风格质朴自然,读来却感人至深,想一想奥妙之处在哪里。点拨①以情见长,以情取胜,是这篇散文的一个重要特点。巴金对小狗包弟是充满思恋与内疚之情的,所以他在叙述小狗包弟的经历时,笔端带着浓烈的情感。作者写它活泼可爱,会做令人发笑的作揖动作,深得主人和来客们的喜欢;写它很通人性,与主人们融洽无间,甚至主人外出时,它都每日清晨等候于卧房门前,使主人们深

5、受感动;写“文革”灾难到来时,天真的小狗依然见“我”作揖,而“我”却为四周“杀小狗”的大叫大喊所惊恐,又怕包弟的吠叫引来红卫兵的抄家,心里“暗暗地流泪”。有时候,作者甚至在叙述的过程中,插入大段的心理剖析,袒露无遗地表白自己的情怀。作品写道:当“我”被迫把包弟送给医院作解剖用后,下班回家,看不见包弟,首先有一种甩掉“包袱”的轻松感;但夜深人静,辗转反侧之时,想到已经躺在解剖桌上的包弟,又觉得不是甩掉了“包袱”,而是背上了更加沉重的心理“包袱”;再往下想,不仅是小狗,就连“我”自己也在受解剖。为了保全自己,葬送了包弟,这是自己的耻辱。这种大胆的剖露心迹,使读者更感到情感力量的冲击。②叙事抒

6、情相结合,叙事真实、自然,抒情炽热、纯真,引起读者强烈共鸣。故事进展自然顺畅,其中无生硬的“焊接”或“阻梗”。开篇写一位艺术家与狗的故事,下一段的首句“听了这个故事,我又想起我曾经养过的那条小狗”,很自然地过渡到本文要述之事;中间写包弟的可爱,借日本女作家的问话“您的小狗怎样”6/6自然地过渡到包弟惨遭厄运的叙述上来;文章从叙事向抒情转化自然轻巧,抒情是从作者送走包弟、卧榻难眠、思前想后开始的,一直到文章结束,感觉不到其间从事到情、从叙到议的转变的生硬;再有,从过去到现在,是以忏悔的心情连接起来的,也感觉不到其间过渡的唐突。一、中心主旨本文通过讲述作者家中一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨

7、遭遇,从一个侧面反映了那个疯狂时代的惨无人道的现实;通过描写小狗的悲惨遭遇给自己留下的永难磨灭的创痛,表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。二、写作特色1.以情动人。本文以作者对小狗包弟的忏悔贯穿全文。当红卫兵上街抄“四旧”时,“听见包弟尖声吠叫,我就胆战心惊”,在表达中饱含“我”的爱犬惜犬之情,“不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!”这些文字写出了作者对小狗的忏悔之情,使人

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。