1、第五课西方人文主义思想的起源一、选择题1.(2019·北京西城区高二期末)“他认为善、真、义、美均是相对人的需要和兴趣而言的。不存在绝对真理或公平的永恒标准。既然感觉是知识的唯一源泉,既定的时间和空间就只能有特定有效的真理。”持此观点的是( A )A.普罗泰格拉 B.柏拉图C.苏格拉底D.亚里士多德[解析] 材料“他认为善、真、义、美均是相对人的需要和兴趣而言的。不存在绝对真理或公平的永恒标准”强调认识的相对性,材料“既然感觉是知识的唯一源泉”强调感觉是认识的起源,综合判断材料观点为普罗泰
2、格拉的“人是万物的尺度”,故A项正确。2.(2019·黄石高二调研)普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”下列评论不正确的是( C )A.强调人作为认识客观事物的主体的意义B.否定了神的意志是衡量一切的尺度C.是对人性本身的研究,使哲学真正成为一门研究“人”的学问D.过于强调个人的主观感受,容易导致主观随意性[解析] 普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”,强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神的意志是衡量一切的尺度,其消极影响是过于强调个人的主观感
3、受,容易导致主观随意性,故A、B、D三项正确,不符合题意。C项为苏格拉底的哲学贡献。3.(2019·洛阳高二统考)法国学者莱昂·罗斑指出智者学派运动是这样一个时代和这样一个国度的需要:在这个国度中,一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份,并且只要靠言辞来取得个人的优越地位。由此看来,智者学派的兴起主要是因为( D )A.古希腊思想家的推动B.雅典浓郁的文化氛围C.功利主义思想的诱导D.雅典民主政治的繁荣[解析] “智者”主要指那些传授演讲、辩论知识的人,而这些知识在当时的雅典最大用处是政治民
4、主的舞台,故D项正确。4.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问,这位哲学家是( B )A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德[解析] “古希腊哲学家首次让哲学‘成为探究生活和道德、善与恶所必需’的学问”,说明这位哲学家重视道德、强调知识的作用,认为人必须具有知识,才能达到善,这符合苏格拉底的思想。故选B项。5.古希腊学者亚里士多德说:“对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。”又强调“法律就是
5、秩序,有好的法律才有好的秩序”。他这样说是因为( D )A.民主政体下希腊人不受法律约束B.古代希腊人没有任何法律观念C.智者学派反对法律对人的约束D.智者学派忽视了社会道德建设[解析] 民主政体下希腊人要受法律约束,故A项错误;古希腊人重视民主,也重视法律,故B项错误;智者学派重视法律,故C项错误;亚里士多德强调美德需要培养,社会需要好的法律维持秩序,这是针对智者学派过分强调人而造成社会道德沦丧、社会秩序混乱而言的,故D项正确。二、非选择题6.阅读下列材料:材料一 苏格拉底去世前,曾要求他的助手寻