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时间:2019-11-15
《2018-2019学年高中历史 专题八 明治维新专题检测(八)人民版选修1 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题八明治维新专题检测(八)一、选择题1.史书载,德川幕府时期“人口从1600年的1800万猛增到1725年的2600万……人口的剧增增加了商品的需求量……产品的增加导致了商品的广泛交换,这种交换又促进了商品经济的发展”。由此可以推断( )A.人口的增加是社会制度变革的决定因素B.商品经济发展水平取决于人口的增长C.德川幕府时期孕育了日本社会变革的条件D.德川幕府的统治促进了日本经济的繁荣答案 C解析 根据材料可知,德川幕府时期日本商品经济迅速发展,冲击了自然经济,为日本的明治维新提供了条件。2.日本商人、
2、资本家、新兴地主向将军、大名贷款,出钱购买武士身份,或直接参与藩政。这些现象说明他们( )A.已成为推动改革的政治势力B.要求摆脱封建束缚发展资本主义C.不满幕府统治要求改革社会现状D.经济实力增强,要求提高政治地位答案 D解析 商品经济的发展引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化,商人、资本家和新兴地主的地位开始举足轻重,他们向将军、大名贷款,出钱购买武士身份,或直接参与藩政,反映了伴随着其经济实力的增强,要求提高政治地位。3.19世纪后期,日本农民高唱这样一首歌:“长州进京,还不好吗?长州与萨摩,还
3、不好吗?总算响起了黎明的钟声……”这首歌出现的背景应当是( )A.日本门户打开了B.改革时代到来了C.民主政治建立了D.扩张战争开始了答案 B解析 长州、萨摩是幕府统治后期支持倒幕的两大强藩,也是明治初期维新运动的主要政治支柱,它们顺应商品发展的潮流,采取了一系列改革措施。故选B。A项与黑船事件有关;C、D两项是明治维新之后的事情,排除。4.19世纪80年代初,日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习”“其弊害大不可测”,进而采取的措施是( )A.废除封建领主土地所
4、有制B.整顿财政金融以改善私人投资环境C.建立“样板”企业供私人企业效仿D.将大量的国营企业转让给私人答案 D解析 为了加速工业化的进程,19世纪80年代明治政府发布“官业下放令”,把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家,故D说法正确。废除封建领主土地所有制是明治维新初期的政策,与题干信息“19世纪80年代初”不符,故A错误。整顿财政金融以改善私人投资环境与题干信息无关,故B错误。建立“样板”企业供私人企业效仿是日本19世纪70年代的经济政策,故C错误。5.1869年1月30日,明治政府宣布:
5、“除被赐土地以及社寺免税之土地外,各村之地均应作为农民占有之土地。如各种身份不同之人购买土地时,必须派出代理人,村中各吏员务必不加留难。”这一规定实质上( )A.承认了土地私有合法化B.削弱了地方官员的权力C.促进了农业资本主义化D.否定了原有的幕藩体制答案 A解析 “各村之地……作为农民占有之土地”,可以随意购买土地,这实质上承认了土地的私有和土地买卖的自由。6.1890年日本天皇在亲自颁发的《教育敕语》中说:“朕惟我皇祖皇宗肇国宏远,树德深厚,我臣民克忠克孝亿兆一心,世济其美。此我国体之精华,而教育之渊
6、源亦实存乎此。”这表明日本近代教育的特点是( )A.教学体系完善B.教学内容西化C.注重文化素养D.忠君思想浓厚答案 D解析 根据材料中“克忠克孝”“此我国体之精华”可看出日本的近代教育强调效忠天皇,向学生灌输忠君思想,具有浓厚的封建色彩。7.明治维新期间,有一个奇特的现象:改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的措施。下列表述体现这一“奇特现象”的有( )①“创办官立事业,示以实例,以诱导人民” ②“广兴会议,万机决于公论” ③“大日本帝国由万世一系之天皇统治” ④“臣民克忠克孝……此
7、国体之精华”A.①③④B.①②④C.①③D.②③答案 A解析 所谓“奇特现象”,实际上是日本与西方现代化模式不同的地方。②符合西方政治现代化模式,所以排除含②的选项。①③④均符合日本改革的特点。8.《大国崛起》中说:“1868年成为日本历史上具有转折意义的一年,在这一年开始了著名的明治维新。从此,日本进行了急速的资本主义改革,在短短的几十年内成为在世界的东方崛起的强国。”日本崛起为东方强国的关键因素是( )A.有利的国际环境B.明治政府的英明领导C.明治维新D.对外侵略扩张答案 C解析 四个选项都是日本崛起
8、的因素,但最符合题干要求“关键因素”的应是C项“明治维新”。9.改革是推动社会进步和发展的重要手段,不同历史阶段的改革虽然具有不同的时代特征,但也呈现出相同之处,下列能够体现商鞅变法与明治维新相同之处的有( )①改革地方行政制度 ②打破原有的等级制度 ③重视发展教育 ④建立一支有战斗力的军队A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案 D解析 重视发展教育是明治维新的特点之一,商鞅变法没有重视发展
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