自动变速器维护前检查教学设计

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1、《汽车自动变速器维护前检查》教学设计重庆市黔江区民族职业教冇屮心机械技术科：黄勇（咸丰）修维与m二理原器变动班2k修汽级11称名节章查检前护维器遊变动4KI节一第章九第11学情分析/上一o据器思识主H参学:速修知为：生教路变终重助析学动思动的注辅处到互计自工，体象虑展设车修合媒对考开章忌姑行及教、打雷项；元学其精事况子我及队意惰电自度团注位、，。态养护、潑观力养学培维油外能素科赛器器器考业的比速速速思职是果变变变与的求效动动动察好事习4m、买车车车生生生贰汽汽汽学学学进解握握养养养组理掌掌培培培小1231212法方学目项查检前护维器速变动A3车汽学5组号个称“■I•>二VV-IIJ4>

2、V二言}宣珂用2課(组“阿小一上课前要求学生进入分组学习，小组进行互动学习比赛。让学生进入学习角色，激发求知欲望。培养小组荣誉感。新课引入（5分钟）1、结合课件提问“大家都上网做什么？”有没有人看网上的帖子？这是我从网上截取的帖子，请大家分析。得出装有自动变速器车什么时候需要维护？维护的程序有哪此？r结合课件进入本章节要求掌握的内容（教学评价：学习态度好的小组记上一星）观看视频积极发言，认真做好笔记。选择了和中职学生感兴趣的案例引入，目的就是最大限度的调动他们的积极性，设置考核就是给他们一个阶段性目标。新课学习（一）维护注意事项（6分钟）♦老师提问讲解个人防护用品、安全设备和工具、安全

3、工作环境和工作场所；2、结合课件老师讲解实际维护过程中注意事项。（教学评价：学习态度好的小组记上一星）结合实际认真思考实际维修过程中注意事项，做好笔记。培养学生6S理念，养成安全生产的习惯。新课学习（二）检查油液位（10分钟）1、结合课件讲解检查液位的条件、方法？2、让学生思考如何根据有的颜色变化来判断自动变速器运行状况？设置5个问题让小组进行思考得出结果。（教学评价：学习效果好的小组记上一星）认真观看课件思考问题，积极回答老师提出的问题，小组合作的出问题的结论，认真思考做好笔记。师生互动开展互动式学习，学生自己合作探究出来的结论容易达到教学目标，小组合作培养学生团队精神。新课学习（三

4、）检查外观、固定状况和电子线路连接（7分钟）1、结合课件讲解让学生思考引起外观泄漏的原因有哪些？2、讲解固定状态有无磨损和变形的判断方法？对汽车的影响？3、结合课件讲解错误连接电子线路会引起哪些故障？（教学评价：学习效果好的小组记上一星）认真观看课件思考问题，积极回答老师提出的问题，小组合作的出问题的结论，认真思考做好笔记。师生互动开展互动式学习，学生自己合作探究出来的结论容易达到教学目标，小组合作培养学生团队精神。课堂小结（5分钟）1、引导学生一起总结本章节学习的内容；2、评选出本节课的“学习明星组”跟着老师提示一起总结本章节学习内容，对知识点进行总结、整理。培养学生对知识的总结归纳

5、能力、知识在构建能力和运用知识能力。作业（5分钟）1、课堂作业：给出“维护作业单”，让学生根据学习情况如实填写。2、课后作业：完成作业检查学生学习情况自动变速器维护前檢查板书设计1V维护注喜事项2.检查油液位3、检查外观、固定状况和电子线路连接维护周期是否会考维修手册檢查液位条件液位测试右法栓査自动变逮器油扶况檢査外观栓查固定扶况检查电子元件连接教学流程图教学反思本节课从新课引入上选择中职学生密切相关的教学内容，教学环节上充分考虑屮职学生参与的广度，开展案例教学和互动式教学。教学过程屮,给学生设立阶段性目标增强学习的积极性，教学评价就是对学生学习效杲进行监测，以学生接受进度为依据，辅

6、以多媒体教学增强直观性演示,增强学习效杲。情感目标方而培养学生实事求是的科学态度及其良好的职业道德，小组比赛以竞争性学习提高学生的学习动力。具体实施过程中还得依靠老师具体组织实施，根据学生的接收情况灵活的运用教学手段，在教学中灵活组织教学达到本节课教学设计目标。