人格和人格测验

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1、人格和人格测量程诚我们身边的测验“全身都痒者，渴望爱情；背部痒者，需要一个亲密伴侣；手臂痒者，对象一定是你的亲密朋友；头痒者，急着要结婚。”——《痒和渴望爱情》“测测你是《奋斗》里面的谁？”如果你的面前有一个婴儿，你想首先摸他的哪个部位？选项包括脸颊、手、脚丫和肚子。——“肚子。”——“你的恋爱可能会谨慎过度，导致进展速度缓慢得像乌龟。”什么是人格？哲学：人的本质属性伦理学：人的优秀品质和善良品德法学：人的尊严和权利社会学：人在社会舞台上扮演的角色人格测验的前科学学时期占星术面相颅相形体体液器官面相和颅相-跨文化的相似性人格测量第一节人

2、格测量的一般问题一、人格人格是与社会行为有关的心理特质的总和，包括需要、动机、兴趣、爱好、感情、态度、性格、气质、价值观、人际关系等。人格有下面四个特征：独特性（差异性）稳定性可塑性（可变性）统合性（复合性）功能性（社会性和生物性）人格的统合性人格需要动机兴趣态度价值观认知策略情绪情感人际关系在心理测验领域中，人格测验尚处于摇篮时期，原因在于：人格内涵复杂。对于人格的结构及分类问题，至今没有一致结论。人格是动态的，常随环境而改变。人格测验的先驱：高尔顿（Galton）：克雷匹林（Kraepelin）：用对词的自由联想来诊断精神病人。第一

3、个人格问卷——武德沃斯（Woodworth）1919年编制的“个性资料调查表”人格测验的方法或分类自陈法、投射法、评定法、情境法自陈量表、投射测验、评定量表、情境测验第二节自陈量表一、自陈量表（self-reportinventory）的性质让被试自己提供关于自己人格特征的报告。基本假设：只有被试自己最了解自己。（一）自陈量表的题目形式是否式是ɫ否ɫ二择一式是否折中式是ɫ否ɫ不一定ɫ文字等级式非常满意ɫ比较满意ɫ无所谓ɫ不大满意ɫ极不满意ɫ数字等级式54321（5—经常4—多次3—偶尔2—极少1—从不）（二）自陈量表的特点测量工具一般为

4、调查表。题量较大。在同一测验中往往包含几个分量表，测多个特质。通常采用纸笔测验，因而可以团体施测。计分规则简单而客观。自陈量表的问题：默认折中社会称许性自我防御：掩饰防御机制理论自我为摆脱由不可接受的性驱力和攻击驱力的威胁所引起的焦虑和其他消极情感的手段。自我受到三方面的压力：①本能；②现实;③超我。弗洛伊德1894年最初提出并详细描述了9种防御机制，1936年，他的女儿安娜·弗洛伊德出版了《自我与防御机制》，发展了防御机制理论，目前已有数十种防御机制被提出。否认：拒不承认现实的某些方面，借以减轻焦虑等心理痛苦的无意识的心理手段。例：

5、Kubler-Ross：anger-denial-bargaining-Depression-acceptance倒退：由于不能适当地应对紧张的情境，一个人的行为表现出早年人格发展不成熟阶段的某些特点。（童样痴呆）固着：一个人在心理--性发展过程中由于遭受挫折或创伤而停滞于某一发展阶段。投射：将自己的要不得的观念、冲动或品质夸张性地归于他人，以避免或减轻内心的不安或痛苦的无意识的心理手段。幻想：通过幻想来满足在现实中不能实现的愿望，以摆脱现实对自我的威胁。转移：将对某一对象的情感转向其他对象，借以减轻压力和痛苦的无意识心理手段。转换：将

6、内心冲突或情绪问题躯体化的无意识心理机制。反向形成：一个人采取或从事与自己的潜意识动机、情感和观念截然相反的过激的态度和活动，借以减轻焦虑等心理痛苦的无意识心理手段。抵消：以象征性的动作、语言和行为对消已经发生了的不愉快事情，借以减轻焦虑的无意识的心理手段。理想化：将个人所爱或所崇拜的人或事物完美化，而忽略其实际上存在的缺陷，以避免或摆脱心理痛苦的机制。理智化：以抽象、理智的方式对待紧张的情境，借以将自己超然于情绪烦扰之外。合理化：给自己的行为或处境寻找能为自我和社会认可的解释的心理机制（酸葡萄机制，甜柠檬机制）。补偿：为了减轻由生理或

7、心理上的缺陷而引起的痛苦和自卑感，不自觉地努力发展其他方面的才能。幽默：通过幽默的语言或行为来应付紧张的情境或间接表达潜意识。升华：将本能欲望导向比较崇高的、为社会所赞许的方向，借以摆脱焦虑的无意识心理机制。（三）自陈量表的编制方法1.逻辑分析法确定要测量的特质→编写题目→编制问卷爱德华个人偏好量表（EPPS）、詹金斯活动调查表、显性焦虑量表。2.因素分析法施测大量题目→相关题目构成因素→命名，即人格特质16PF、EPQ3.经验法分组：选取具有某一特征的效标组，对照组试测能把两组分开的题目构成测验MMPI4.综合法逻辑分析法→因素分析法

8、→经验法杰克逊人格问卷（JPI）二、自陈量表举例卡特尔16种人格因素量表明尼苏达多项人格调查表艾森克人格问卷爱德华个性偏好量表卡特尔的人格特质理论卡特尔(R.B.Cattell)大学本科时主修化学，当他转向