通信电子线路实验指导书-

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1、实验一LC与晶体振荡器实验一、实验目的1）、了解电容三点式振荡器和晶体振荡器的基本电路及具工作原理。2）、比较静态工作点和动态工作点，了解工作点对振荡波形的影响。3）、测量振荡器的反馈系数、波段复盖系数、频率稳定度等参数。4）、比较LC与晶体振荡器的频率稳定度。二、实验预习要求实验前，预习教材：“电了线路非线性部分”第3章：正弦波振荡器；“高频电子线路”第四章：正弦波振荡器的有关章节。三、实验原理说明三点式振荡器包括屯感三点式振荡器（哈脱莱振荡器）和电容三点式振荡器（考毕兹振荡器），其交流等效电路如图1・1。起振条件1）、相位平衡条件:Xce和Xbe必需

2、为同性质的电抗，Xcb必需为界性质的电抗，且它们之间满足下列关系：XbceXccXC=—(X^+XJ即+Vf-+Vo-Xl=-XcXcb2）、幅度起振条件:图M三点式振荡器1Au式屮：qm——品体管的跨导，Fu——反馈系数，Au——放大器的增益，qie晶体管的输入电导，qoe——晶体管的输出屯导，q’L——晶体管的等效负载电导，Fu—般在0.1〜0.5Z间取值。电容三点式振荡器1）、电容反馈三点式电路——考毕兹振荡器图1・2是基本的三点式电路，其缺点是晶体管的输入电容G和输出电容Co对频率稳定度的影响较大，且频率不可调。(a)考毕兹振荡器(b)交

3、流等效电路图1-2考毕兹振荡器2)、串联改进型电容反馈三点式电路一一克拉泼振荡器电路如图1・3所示，其特点是在L支路中串入一个可调的小电容C3,并加大C

4、和C?的容量，振荡频率主要由C3和L决定。C］和C?主要起电容分压反馈作用，从而大大减小了G和C。对频率稳定度的影响，且使频率可调。I氏(a)克拉泼振荡器b

5、/c工J(b)交流等效电路图1・3克拉泼振荡器3)、并联改进型电容反馈三点式电路——西勒振荡器电路如图1・4所示，它是在串联改进型的基础上，在Li两端并联一个小电容C"调节C4可改变振荡频率。西勒电路的优点是进一步提高电路的稳定性，振荡频率可以做得

6、较高，该电路在短波、超短波通信机、电视接收机等高频设备西勒振荡器图1-43、品体振荡器rIIJI本实验箱提供的晶体振荡器电路为并联晶振b・c型电路，又称皮尔斯电路，其交流等效电路如图1-5所示。图1-5皮尔斯振荡器四、实验设备TKGPZ-1型高频电子线路综合实验箱;双踪示波器；频率计；繁用表。五、实验内容与步骤开启实验箱，在实验板上找到与木次实验内容相关的单元电路，并对照实验原理图，认清各个元器件的位置与作用，特别是要学会如何使用“短路帽”来切换电路的结构形式。作为第一次接触木实验箱，特对木次实验的具体线路作如下分析，如图1・6所示（见图1・6）。电阻R

7、ioi-Rio6为三极管BG10i提供直流偏置工作点，电感L10i既为集电极捉供直流通路，又可防止交流输出对地短路，在电阻Rk）5±可生成交、直流负反馈，以稳定交、直流工作点。用“短路帽”短接切换开关K⑹、口02、Kg的I和2接点（以后简称“短接KxxxX-X”）便成为LC西勒振荡电路，改变C107口」改变反馈系数，短接Kioi、Kio2、Kg2-3,并去除电容Ci（）7后，便成为晶体振荡电路，电容©06起耦合作用，Rm为阻尼电阻，+12V<103IOKR101IOUK<10222KX101CI0IO.Olu—Z"1C10351PRillSOKK10IL

8、10I560uH3DG6CBG101(1022WPRI0547CI06•I7OPR107I8KR1125.6KD101CKW27OPHHIP101WCl11O.Olu1-ED-K102C105O.OluCl12O.Olu8050BGI02R110IKC107Cl10^7-5IP'C109KXFPRIB"l(X)kL10256uHR1084.7KC1I3O.OluTlKI(K)匸—TP102WJ10]掾荡输出图1・6LC与品体振荡器实验电原理图用于降低晶体等效电感的Q值，以改善振荡波形。在调整LC振荡电路静态工作点时,应短接电感52（即短接Kio42-3）

9、o三极管BGq等组成射极跟随电路,提供低阻抗输出。本实验中LC振荡器的输出频率约为1.5MHz,晶体振荡器的输出频率为10MHz,调节电阻Rho，可调节输岀的幅度。经过以上的分析后，可进入实验操作。接通交流电源，然后按下实验板上的+12V总电源开关Ki和实验单元的电源开关Kioo,电源指示发光二极管D4和D10i点売。（一）、调整和测量西勒振荡器的静态工作点，并比较振荡器射极直流电压（Uc、Ucq）和直流电流（Ic、Icq）：1>组成LC西勒振荡器：短接Kioi1-2>K]021-2、Kg1・2、K104I-2,并在007处插入lOOOp的电容器，这样就

10、组成了与图1・4完全相同的LC西勒振荡器电路。用示波器（探头衰减10）在测试点T