马坊塬小学防震应急疏散演练

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1、马坊嫄小学防震应急疏散演练为有效处理在学校内发生的地震紧急情况，使学生了解应急避害知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，最大限度地降低紧急情况造成的危害，保障我校教育事业的健康发展和稳定，我校特制定本方案，并按本方案进行了防震应急疏散演练。一、组织机构组长：黃涛成员：敬凯宏敬文武吴世发杨小平郭丽贤应急信息报告、采集员：赵新辉二、演练目的1、让全体师生明确演练的意义与步骤。2、让学生了解地震的防护措施和方法。3、让学牛熟悉在地震发&时刻紧急疏散的路线和避险地点。4、进行模拟演练。三、演练安排1、每

2、学期至少进行一次演练。2、演练要点：因为地震时间一般还不超过1分钟，有的甚至只有几秒钟时间，根据我校班级比较集中，如何快速有序地组织好逃生的时间，因此演练应该包含应急避震，逃离与疏散两个要点。（1）应急避震。当地震发生时，瞬间晃动强度比较大的情况，应先进行紧急避震。（2）逃离与疏散。学生在地震发生的第一时间由任课老师组织及时按学校制定的疏散路线快速有序地撤离到避险区域。（见附图）（3）紧急疏散路线：从教室跑岀看到“避难处”，按箭头所指的方向迅速跑到空旷的地方。（见附图）3、警报信号：应急避震和疏散以

3、广播作为警报信号，在无电情况下使用哨声。4、疏散时应注意以下几点：（1）做到不惊慌，采取就近避险；（2）必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏；（3）当堂教师负责指挥学半按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位，保证所有学生撤离后再离开;（4）地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震（双手抱头弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛）；（5）撤离过程中，以双手护头或书包、书本护头以防被砸；（6）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线；（7）各班级学生撤至安全

4、地带后应蹲下，按班级编号就位，各班班主任应立即清点人数，并向校长报告以便在第-吋间内向上一级党委政府汇报；四、管理人员职责应急避震的演练要有组织，有计划的开展，老师在演练屮起着非常重要的作用，指正学生的不正当动作。学校要预先做好布置，做好分T，校长要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练屮发生意外的事故。马坊嫄小学2014年10月30日附演练图片资料:（防震知识讲解）是y福（教师紧急避震）（按路线紧急疏散）（在“避难处”清点学生数）