部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案

部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案

ID:45609670

大小:136.81 KB

页数:20页

时间:2019-11-15

部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案_第1页
部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案_第2页
部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案_第3页
部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案_第4页
部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案_第5页
部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案_第6页
部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案_第7页
部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案_第8页
部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案_第9页
部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案_第10页
资源描述:

《部编人教版道德与法治八年级下册31《公民基本权利》优秀教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第二单元理解权利义务第三课公民权利第1课时公民基本权利授课典案高效课堂减负您的备课,让课堂精彩!【教学目标】1•知识目标:知道宪法规定的广泛的公民基本权利内容,了解政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利的内容。2•能力目标:增强学生的权利意识,培养学生的公民意识和素养。3•情感态度价值观目标:感受公民享有的广泛的基本权利,增强学生权利观念,提高学生宪法意识,培养热爱宪法、热爱国家的情感。【教学重点】人身自由、社会经济与文化教育权利。【教学难点】政治权利和自由。【教学环节】一、情境导入【多媒体呈现】小青上初

2、中时品学兼优,在高中时勤奋学习并考上了理想的大学。大学毕业之后,他选择自主创业,自筹资金在农村老家办了一家养殖场。他经营有方,很快就成为当地有名的养殖大户。他用自己辛苦赚的钱在省城购置了一套住房,经常驾车往返于省城和养殖场。由于在当地小有名气,他在区人大代表换届选举时被大家一致推选为区人大代表。教师点拨:小青在成长历程中,享有了宪法和法律规定的广泛的公民权利。这些权利包括受教育权、劳动权、财产权、被选举权。宪法是公民基本权利的确认书和保障书,规定了公民在政治、经济、文化等方面享有的广泛的基本权利,保障公民真正实现当

3、家作主的权利。二、探究新知(一)政治权利和自由活动一:探究分享【多媒体呈现】材料一2017年9力23日,是珠海市香洲区第九届人大代表选举投票日,经过选民审核登记、代表候选人推选审定等程序,确定应参加投票选民2867人,正式代表候选人2名。当天投票现场发出选票2393张,收回选票2386张,其中北京师范大学珠海分校2038名大学生选民参与了投票选举,占本区选民总数的71%o候选人肖杰得赞成票1487张,成功当选为香洲区第九届人民代表大会代表。材料二2013年3月140,十二届全国人大一次会议第四次全体会议,以无记名投

4、票方式,选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席,选举张徳江为第十二届全国人民代表大会常务委员会委员长,选举李源潮为中华人民共和国副主席。(可以插播相关选举投票视频)问题:(1)两则材料共同体现了宪法赋予公民的哪些基本权利?(2)你知道宪法是怎样规定这项权利的吗?要求:请两位同学分别朗读材料,学生思考,教师插播视频,学生在小组内合作探究并讨论交流后达成共识,教师邀请儿位小组代表分享后点拨指导。教师小结:选举权和被选举权是我国宪法规定的一项公民的基本政治权利。在我国,宪法对公民的选举权和被选举

5、权都有明确、严格的规定。我国公民享有并行使这一权利参与管理国家和管理社会事务,真正实现人民当家作主。【多媒体呈现结论】1・选举权和被选举权(1)宪法规定我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性別、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(2)重要性选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与国家和管理社会的基础。活动二:合作探究「【多媒体呈现】2017年7月17日,山东省临沂市蒙阴县农民朱某某报案称:在卖桃期间,其应客户

6、的要求用高压水枪向蜜桃喷洒清水用来降温,被他人拍摄视频传到刖友圈,造谣说临沂运往沈阳的蜜桃喷洒了防腐剂。这一谣言在社会上造成极坏影响,导致当地蜜桃滞销,价格暴跌,严重损害了当地桃农的利益。7月26日下午2时许,蒙阴县公安局办案民警在•内蒙古兴安盟将网上发布视频谎称蒙阴蜜桃使用防腐剂的犯罪嫌疑人王某某抓获。问题:材料给我们带来哪些启示?要求:请一位同学朗读材料,其他学生思考,在小组内合作探究并讨论交流后达成共识,教师点拨指导。教师小结:言论自由是公民政治自由的一种,是宪法赋予公民的一项基本政治权利。但公民行使言论自由

7、等政治自由必须遵守宪法和法律。【多媒体呈现结论】2・政治自由我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。活动三:探究分享【多媒体呈现】参加2013年全国“两会”的政协委员们人手一本小册子,除了捉案注意事项和参考题目,还有一部分内容叫作“人民网E政广场’E提案'参阅线索”。参阅线索列举了160篇网民建议,涵盖时政、民生、经济等方方面面。而这已经是网友“E提案”笫三次走进全国“两会”了。“E政广场”是一个模拟委员提案方式,向中央各部委办及地方政府

8、提交意见和建议的网络互动专区,截至目前已经征集各类“E提案”近4万篇。据不完全统计,目前己有近&00篇“E提案”得到有关部门的采纳、回复或解答。此外,2017年还有70篇“E提案”被全国政协提案委员会录入到“全国政协委员网络办公平台”之中。「全国政协十二届一次会议提案组副组长刘晓冰告诉记者,电子化方式更有利于帮助委员了解民意,“E提案”得到了委员们的肯定和关

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。