《罗马法复习》PPT课件

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1、第6讲罗马法的起源与发展它指的是公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。1．习发展过程：(1)从习惯法到成文法成惯平民反对贵族的斗争(原因）文法法公元前5世纪中期背景：罗马共和国早期，贵族随心所欲地解释法律损害平民利益。标志：公元前5世纪中期，制定《十二铜表法》。《十二铜表法》特点：内容广泛，条文明晰作用：①在一定程度上限制贵族特权，对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护；②是罗马第一部成文法，标志着罗马成文法的诞生。1、公民法：公民法的适用习成范围主要限于罗马公民，用来惯表现形式的变化文调整公民之间关系的法律。在法法公民法下，罗马公民受到法律保护，

2、并享受法律赋予的权。《十二铜表法》就是一部典型的公民法。公民法万民法适用范围的变化公民法发展为万民法的原因有哪些？主要方式是什么？原因：1、罗马人民同贵族的斗争；2、罗马扩张引起的民族矛盾激化，以及政治经济发展的需要。主要方式：广授公民权罗马法的完善万民法广义：指通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度；狭义：指罗马公民法。对罗马法的评价：•.作用：•对当时：维系和稳定帝国统治①为国家权力提供了法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。②有利于缓解社会矛盾，稳固帝国的统治。③保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。•对后世：影响深远•1、是近现代欧美国家

3、立法和司法的理论基础•2、是近代资产阶级反对封建制度推进发展资本主义的有理武器•3、是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系•4、对中国日本等亚洲国家产生影响•1.维护奴隶主贵族的利益2.提倡保护私有财产，而奴隶没有财产3.提倡法律面前人人平等，而妇女在社会上的地位得不到保障(3)由零散到形成体系(罗马帝国巩固统治的需要）①零散：皇帝重视立法，掌握法政大权；法学家编纂法典，进行__法__律__解__释____。②体系：6世纪，查士丁尼组织编纂_《__民__法__大__全__》__，罗马法体系形成。【名师点拨】罗马法发展中的“一、二、三”(1)一个核心内容：奴隶制和私有财产神

4、圣不可侵犯;法律面前人人平等。(2)两个标志：《十二铜表法》标志着罗马成文法诞生；《民法大全》或《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系最终完成。(3)三个阶段：从习惯法到成文法；从公民法到万民法；从零散到形成完整体系。古希腊和罗马文明的不同点希腊罗马文明交通过殖民建立新的城通过兼并战争扩大疆域，在流方式邦，吸收外部文明并继承希腊文明的基础上，吸开拓希腊文明收外部文明并开拓罗马文明国家形分散的城邦体制（小统一集权制，采取行省制，式国寡民和独立自主）实行总督统治；政治体君主制—贵族共和制-君主制—贵族共和制---罗马制及统--全体公民集体统治帝国（君主专制制度）（公民普遍参与，轮

5、治方式番而治的民主制度）突出贡民主政治（人民主权，罗马法（十二铜表法，公民献轮番而治）法，万民法，民法大全）【概念阐释】罗马法中的“公法”与“私法”在国家法律体系中，一般都分为公法与私法两种类型。公法指的是关于国家事务和法律程序方面的法律规定，而私法指的是关于普通公民的个人事务与财产关系的法律条文。在罗马法发展的过程中，公民法侧重于公法建设，而万民法则侧重于私法建设。在私法中，私有财产神圣不可侵犯是最基本的法律原则。【易错警示】罗马法的本质是维护奴隶主阶级的利益。罗马法适用范围是罗马公民(自由民)，奴隶不适用于这些法律，罗马法提倡公民在法律面前人人平等。考点二罗马法[真题印

6、证]例2(2012·高考新课标全国卷)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马()A．不重视私有财产的保护BB．法律具有形式主义特征C．审判程序缺乏公正性D．审判结果取决于对法律的解释[重点诠释]1．比较公民法和万民法公民法万民法打破了罗马公民与非罗适用马公民的差别，适用于适用于罗马公民范围帝国范围内的一切自由民外在程序繁琐，缺乏灵简洁灵活、实用有效形式活性与变通性侧重国家事务和法具

7、体律程序等方面，而注重解决涉及个人人身内容多忽略个人财产关关系和财产关系的问题系等问题2.罗马法的特征(1)从地位上看：罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系；是西方政治文明的起源之一。(2)从形式上看：体现出与时俱进、适应时代和形势需要而演变的特点。(3)从内容上看：维护了罗马公民和自由民的社会地位，调整了财产关系，规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯，具有时代性的特征；内容丰富、体系完善，涉及政治、经济、思想等多个领域。(4)从作用上看，是维系帝国和巩固统治的强有力的工具，对后世的影