物管单位管理计划公司的员工培训材料

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1、-/物业管理公司员工培训资料一．物业管理知识：（一）、物业管理者职业道德的基本内容1．职业道德：是指从事一定职业的人，在职业活动的整个过程中必须秉承和遵循的职业思想、行为规范和行为准则。2．职业道德的基本因素：包括职业认识、职业感情、职业意志、职业信念、职业行为和习惯五个方面。（在不断提高职业认识的基础上，逐步加深职业感情，磨练职业意志，进而坚定职业信念，以养成良好的职业行为和习惯3．物业管理者职业道德的基本内容：物业管理者的职业思想、行为规范和行为准则。3．1．物业管理者的职业思想3．1．1．业主至上观3．1．2．管理就是服务观3．1

2、．3．技术服务观3．1．4．忠诚的服务观4．物业管理者的行为规范和行为准则行为规范和行为准则是根据职业思想的要求而制订的、用以约束员工言行的基本准则和要求，物业管理者行为规范和行为准则一般包括仪表仪容、言行举止、来电来访、投诉处理等。（二）物业管理者的职业道德修养1．物业管理职业道德修养：是指管理者在物业管理与服务过程中，坚定自己的职业选择，不断加深对物业管理行为特性、准则的认识，树立忠诚意识、服务意识、质量意识、利人意识，并以此指导、规范、升华自己言行，从而达到使管理公司满意、业主满意、管理者自己满意的理想境界。2．物业管理者如何才能

3、加强职业道德修养2．1．加深行业认识2．2．树立服务意识2．3．提高文化素质（二）、物业管理常识1．物业：指已建成投入使用的建筑物及其相关的设备、设施和场地2．物业管理：是指物业管理企业受物业所有人的委托，透过一些专业的管理技巧，制定管理模式，依据物业管理委托合同，对物业的房屋建筑及其设备、市政公用设施、绿化、交通、治安和环境容貌等管理项目有计划和有系统的管理手段进行维护、修缮和养护，从而达到物业价值的提升，更增强了物业在市场上承接力，并向物业所有人和使用人提供综合性的有偿服务。3．物业管理的作用：为业主创造一个安全、舒适、文明、和蔼的

4、生活与工作环境；有利于提高城市管理的社会化、专业化；可延长物业使用年限及确保其功能的正常发挥；使业主的物业保值、增值。4．业主：指物业的所有人，即房屋所有权人和土地使用权人，是所拥有物业的主人。5．物业使用人：指房屋、市政、公用设施及场地的使用人。（即包含业权人，也包含非业权人）6．业主委员会：是在物业管理区域内代表全体业主实施自治管理的组织，是由业主大会从全体业主中选举产生，经政府批准成立的代表物业全体合法权益的社会团体,其合法权-/益受国家法律保护。7．物业管理公司：指按合法程序成立并具备相应资质条件的经营物业管理业务的企业性经济实

5、体。8．物业管理公司的权利：8．1．根据有关法规，并结合实际情况制定管理办法；8．2．依据物业管理委托合同和管理办法对物业实施管理；8．3．依据物业管理委托合同和有关规定收取管理费；8．4．有权制止违反规章制度的行为；8．5．有权要求业主委员会协助管理；8．6．有权选聘专业公司承担专项管理业务；8．7．可以实行多种经营，以其经费补充管理经费。9．物业管理公司的义务：9．1．履行物业管理委托合同，依法经营；9．2．接受业主委员会和业主及使用人监督；9．3．重大管理措施应提交业主委员会审议批准；9．4．接受行政主管部门监督指导；9．5．至少

6、每6个月应向全体业主公布一次管理费用收支帐目；9．6．提供优良生活工作环境，搞好社区文化；9．7．发现违法行为要及时向有关行政管理机关报告；9．8．《物业管理委托合同》终止时，必须向业主委员会移交全部房屋、物业管理档案、财务资料和本物业的公共财产，包括管理费、公共收入积累形成的资产，同时业主委员会有权指定专业审计机构对物业管理财务状况进行审计。二．物业安全管理业务知识：（一）、管理员应具备的职业道德：1．忠于职守、勇于奉献2．热爱本职工作，精益求精3．热心服务，礼貌待人4．清政廉洁，奉公守法5．遵守社会公德（二）、管理员应具备的素质1．

7、高度的警惕性2．高超的策略性3．防卫的灵活性（三）物业部员工行为规范1．管理员的守则。1．1遵守国家政策法律法规，遵守公司的规章制度。1．2．仪容整洁、精神饱满、待人热情、文明用语，对人要有礼貌，不得粗言烂语，出口伤人，更不能出手打人。1．3．服从领导、听从指挥、团结同事、互相帮助、按时按质完成各项工作任务。1．4．讲究社会公德和职业道德，严守公司机密，廉洁奉公，维护集体利益和公司声誉。1．5．当值期间要尽职尽责，做到敢管善管，站岗、坐岗姿势要端正。-/1.6当值期间不得吸烟、吃零食、看书刊杂志、报纸、睡觉1．7．不得随处吐痰，保持良好

8、习惯。1．8．严禁监守自盗。1．9．不得无故缺勤、迟到或早退。1．10．要克服特权思想，不得利用职权进行打击报复。2．工作态度。2．1．服从领导：不折不扣地服从上级领导的合理工作安排及工作调动。2．2．严于