浅谈午睡护理中的保育工作

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1、浅谈午睡护理中的保育工作我做幼儿园保育老师已经有十八年了。在这些年里，我热爱我的工作，对它我冇一分执著的热情。在投身实践工作积极摸索研究屮，对树立体现现代教育思想的儿童观和教育观有了深一步的认识，那就是要对幼儿有真挚的爱，与幼儿有良好的沟通，知道幼儿的需要和想法，让幼儿在老师的正确指导下，高标准严要求地成长。爱的教育氛围，是保证幼儿全面发展的最佳教育模式。下面我将从幼儿午睡护理这方面来谈谈我在工作中是如何进行保育工作的。睡眠对于我们每个人来说都是很重要的，冇充足的睡眠时间第二天才会冇充沛的精力工作和学习。对于幼儿來说，不仅是晚上的睡眠，午睡也同样必不可缺,因而提高幼儿的午睡质量是至关重要。

2、生活老师要增强责任心，加强对睡眠的管理。我的具体做法是：一、幼儿午睡硕件环境的创设幼儿的床上用品要经常清洗，尤其是枕头套，小朋友睡觉特别容易出汗，汗湿的枕头套如杲不及时的清洗，容易滋生细菌，不利于幼儿的健康。被了和席子也一样要多清洗或在太阳底下爆晒，以达到杀菌消毒的效果。还要作到每天开窗通风和清洁睡室内的卫牛，以保持室内空气的新鲜和环境的舒适干净。在流行病高发的季节里，一定要做到勤消毒，可选择消毒水、紫外线灯等方法来消毒，以确保幼儿身体健康。夏天要注意风扇和空调的合理使用，夏季很炎热，可捉前开，睡前，拉上绪愉快，为幼儿宽松、空气流通眠质量。合理安背风处，体质较20〜30分钟将睡室内的空调打

3、窗帘，轻轻的放音乐，使幼儿情入睡创造-个安静、暖和、舒适、的睡眠环境，从而提高幼儿的睡排幼儿的床位，体弱儿应安排在好、怕热的幼儿可安排在通风处（但不吹对流风），易床床和活泼好动爱说话的幼儿睡在便于老师照顾的地方，咳嗽的小儿最好与具他小儿保持一定的距离。天冷，在幼儿脱衣服前先把窗关上，等幼儿全部睡下后再根据气候的因素来决定要开窗，以达到通风及适合的温度和光线。二、幼儿午睡屮的护理幼儿午睡时同样会发生意外，为避免意外的发生，我们耍做到勤巡视（每十五分钟巡视一次），在巡视中我们保教人员要做到四勤：眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，所谓眼勤：就是眼睛要吋刻盯着孩子，严密注视幼儿的举动，发现问题，及吋处理；如

4、：咬被子、玩弄“小鸡鸡”、挖耳鼻或将异物塞入鼻子、吞咽小物件等。嘴勤：就是对个别不能安静入睡，比较调皮、好动的幼儿，要耐心地不断地劝说其改掉不良习惯。对个别睡姿不正的幼儿要及时捉醒让其养成良好的睡姿；如：吸大拇指、弓着身体趴着睡等。手勤：就是对个别踢被了的孩了要亲口为其盖好。腿勤：就是我们不能老坐在椅子上指手划脚，要在室内來回巡视，仔细观察幼儿的午睡状况。女山观察幼儿的面色，摸小儿额头试温针对体弱的儿童：根据体质较弱的儿童不同的需要对他们进行护理，如：一些体质弱、入睡后易岀汗的幼儿，就应不停地来回巡视，用毛巾为他们擦汗，对于出汗多的幼儿便为他们垫上毛巾做到护理好每个幼儿，另外有的幼儿入睡后

5、容易踢被子而受凉，应及时帮他们盖好。防止幼儿午睡尿床的几点建议1、合理安排上床时间。午睡前提醒每一个幼儿小便，让有尿床现象的幼儿最幼儿小便,使幼儿后上床。2^定时排便。一小时后，教师要定时叫醒建立起排乐反射的规律。3、耐心对待。对习惯尿床的幼儿要加倍体贴，使他们消除自责、羞愧的心理，同时饭后适当控制喝汤量。4、家园共育。争取家长的支持配合会起到事半功倍的效果。对个别入睡慢、睡眠少的幼儿我则给予他们更多的安抚，采用抚摸，暗示的眼神等动作，使幼儿入睡。巡冋检查幼儿的睡姿，及吋纠正孩子们趴睡、吸手指、咬被子、蒙头睡等，不良睡眠习惯。让幼儿能随时感受到老师存在让幼儿有一种安全感。采取爱抚的手段鼓励

6、其尽快入睡，安抚惊醒梦哭的小儿。曹艺雯是名看上去特文静、乖巧的小女孩，但这只是看上去。其实真实的她是名活泼、调皮的孩子，平吋精神特足，每次午睡吋间到了，她还不能从兴奋中摆脱出來，因此每次午睡总是睡不着。针对曹艺雯这种情况，我对她做了如下观察：观察一：幼儿睡熟了，但我还是呢？循着声音寻过已经睡下很久了，大部分幼儿都沉沉地不断地听到有谁在小声地哼唱。这是谁去，原来她述没睡着。幼儿均匀的呼吸声，大这时我忽然听到谁在腔的告状声：“曹艺雯时候惹的事。观察二：幼儿午睡不久就发出部分幼儿都沉睡在甜甜的梦乡中，睡梦中的哭声，接着就听到带着哭掐我！”原来乂是曹艺雯睡不着的二、成因分析：曹艺雯从小就没有午睡习

7、惯，在幼儿园里时间长了还好，但如果放假回來，便会冇很长一段时间睡不着。和他家长联系，说在家里一向睡不着，也就懒得让她睡了。久而久之也就养成了她午睡习惯差的行为。三、教育策略：1、采用“循序渐进”的方式促进其形成良好睡眠习惯。俗话说得好：“一口吃不成胖了。”而坏习惯也不是一天两天能改得掉的。对此，在教育曹艺雯时我没右一下子要求她改掉不午睡的坏习惯，而是采用“循序渐进”的方式。她开始睡不着，我就坐在她旁边，有吋扌n扌n她，有