气温的变化与分布(第1课时）初中地理优秀教案

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1、第二节气温的变化与分布（第1课时）教学设计【教学目标】1、知识与能力学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并能读出气温的变化规律。2、过程与方法在绘图、析图、读图的过程中，通过创设情景，小组合作探究等方法，培养学生地理思维，增强合作和探究意识。3、情感态度价值观培养学生求真务实的科学态度。【学情分析】小学的时候，学生已经学过折线统计图，对读图和绘图已经有一泄的基础，但气温曲线图和折线统计图还是有比较人的区别，绘制气温曲线图时，学生由于思维定式很容易出错。【重点难点】教学重点：气温的变化；判读气温变化曲线图教学难点：判读、绘制气温变化曲线图【教学方法】教法：自学探究法、读图引导法、谈

2、话法学法：读图分析法、绘图法、归纳法【课型】新授课【教学媒体】班班通多媒体【教学过程】（一）导入新课同学们，今天的天气怎么样呢？今天的天气给同学们带來了什么感觉？対同学们的回答进行评析并结合这几天的天气资料图，引入新课。设计思路：从学生对天气的感受引入新课，既能让学生认识到地理就在身边，乂能有效地激发学生的学习兴趣。（二）新课教学环节一：气温常识知多少读课本P53第一段，P54阅读材料“气温的观测”，完成下列问题。1.什么是气温?3.测量气温的工具有哪些?4.一天要观测几次?2.气象站所测气温离地面多高?设计思路：通过学生的自主学习,温的观测及日平均气温、月平均气温、年平均气温

3、的概念。环节二：争做识图小专家读“气温日变化曲线图”，完成下列要求。（1）最高气温°C,出现在时；（2）最低气温°C,出现在前后;（3）气温日较差°C.1•气温日变化讲解完以上题冃后，教师强调“气温日变化曲线图”然后改变横坐标为以月为单位的时间气温/-c的纵坐标是气温，很坐标是以小时为单位的时间（24小时），（12个月），并引导学生说出要把图名“气温口变化曲线图”改为“气温年变化曲线图”。设计思路：通过读图，分析出气温在一天中变化的规律，既培养了学生从读气温日变化曲线图的能力，也让学生在读图屮掌握气温日较差的概念。让学生通过观察，知道“气温日变化曲线图”和“气温年变化曲线图”的

4、区别，并顺利过渡。2.气温年变化读图“气温年变化曲线图”，完成下列要求。（1）读出最热月平均气温的数值及月份。（2）读出最冷月平均气温的数值及月份。（3）计-算该地气温年较差。（4）估算该地的年平均气温设计思路：调整教学顺序，将这一内容调整到这个位置,将读“气温年变化曲线图”和“气温日变化曲线图”放在一起,有利于归类教学，让教学更有条理性，又能起到巩固读气温曲线图能力的作用。环节三：勇当绘图小能手根据下表，绘出该地的气温年变化曲线图。时间/月123456789101112气温/OC-20.1-15.8-6.05.813.919.723.321.614.35.6-6.7-16.8

5、1.讲解绘制气温曲线图的方法和步骤；2.讣一位学生到黑板上绘图；同时让学生在书本上绘图；3.教师指导点评，并展示优秀作品。设计思路：先讲解绘制气温曲线图的方法和步骤，让学生懂得绘图，知道绘图要注意的要点，然后让学生动手绘图，培养学生动手绘图能力；让一位学生到黑板上绘图，是为了以该生为例，查找绘图小可能出现的问题，引起全体同学的注意。最后展示学生的优秀作品，是为了表扬认真的同学，绘出好作品的同学,提高他们的学习成就感。环节四：能力提升首先，引导学生读东半球部分地区图，从图中找出己经标注的沈阳、渤海、三亚、悉尼等四个地方，然后完成以下内容：1.读沈阳、渤海、三亚、悉尼等四地的气温年

6、变化曲线图，完成并分析下表：1234567891011125!I0J123456789101112J地区半球海陆最高气温及月份最低气温及月份气温年较差温度带沈阳北半球陆地25°C7月-11°C1月36c北温带渤海北半球海洋25°C8月2°C2月23°C"匕温带二吓北半球陆地30°C7月20°c4月10°C热带悉尼南半球陆地24°C1月12°C7月12°C南温带设计思路：让学生读图填表，培养学生从图中提取有用信息的能力。1.对上表内容进行分析归纳，完成下表。设计思路：让学生运用图表数据，进行对比，并加以分析归纳，提高学生分析归纳的能力。环节五：气温知识大挑战设计出“选名胜答题”栏

7、H,围绕气温的变化，讣学生完成4道题目，既检验了学生的知识掌握情况，又培养了学生运用所学知识解决地理问题的能力。1.“早穿皮，袄午穿纱”反映的是（）A.气温日较差大B.气温月较差大C.气温年较差大D.气温年际变化大2.泉州市最高温出现在（）A.一月B.二月C.七月D.八月3.A、B、C三地各属于哪个温度带?4.读世界年平均气温变化曲线图，你发现了什么?设计思路：检验本课的教学效果，了解学生对知识的掌握程度。（三）教学小结：让学生讲：1.气温的变化主要有哪两种？1.气温的日变化、年变化规律是什