机械设计基础重修样卷2

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1、《机械设计基础》练习卷题号―-二三四五六七八总分阅卷人得分一、选择题（每题2分，共30分））1、一对齿轮啮合时，两齿轮的始终相切。A.分度圆B.基圆C.节圆D.齿根圆（）2、渐开线标准齿轮的根切现象，发牛在oA、模数较大时B、模数较小时C、齿数较小时D、齿数较多时（）3、带传动中V带是以_作为公称长度的。A.外周长度B.内周长度C.基准长度（）4、曲柄摇杆机构屮，曲柄为丄动件时，死点位置；A.曲柄与连杆共线时为B.摇杆与连杆共线时C.曲柄与机架共线时为D.不存在（）5、滚子从动件凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心到半径。A.理论轮廓线上的最大B.实际轮廓线上的最大C.实际轮廓线上的最小D.理

2、论轮廓线上的最小（）6、普通平键联接传递动力是靠oA.两侧面的摩擦力B.两侧面的挤压力C.上下面的挤压力D.上下面的摩擦力（）7、渐开线齿轮实现连续传动时，其重合度为A.£<0B.8=0C.8<1D.8>1（）8、一对正常齿制标准渐开线直齿圆柱齿轮，当用齿条刀具加工时，不发牛:根切的最小齿数，Zmin=A.14B.17C.21D.23（）9、在下列四种型号的滚动轴承屮，只能承受径向载荷的是—。A.6208B.N208C.30208D.51208（）10、齿轮传动中，轮齿的齿面疲劳点蚀，通常首先发生在—。A.齿顶部分B.靠近节线的齿顶部分C.齿根部分D.靠近节线的齿根部分（）11、将转轴的结构设

3、计成阶梯形的主要目的是_OA、便于轴的加工B、便于轴上零件的固定和装拆C、提高轴的刚度（）12、优质碳索钢经调质处理的轴，验算刚度发现不足时，正确的改进方法是oA.加大直径B.改用合金钢C.改变热处理方法D.降低表面粗糙度值（）13在一定转速下，要减轻滚子链传动的不均匀性和动载荷，应该oA、增人节距P和增加齿数ZiB、增人节距P和减小齿数乙C、减小节距P和减小齿数Z]D、减小节距P和增加齿数Z】（）14、载荷不大，多支点丈承的轴系，宜选用oA.深沟球轴承B.调心球轴承C.角接触球轴承D.圆柱滚了轴承（）15、斜齿圆柱齿轮的模数、压力角、齿顶高系数和径向间隙系数在哪个面上的值为标准值？A、法面B

4、、端面C、轴面二判断题:（止确写错误写X）（每题1分，共10分）1.曲柄的极位夹角（）越大，机构的急回特性也越显•著。（）2.运动副是联接，联接也是运动副。（）3.斜齿圆柱齿轮传动中，忽略齿面的摩擦力，则轮齿间受有圆周力、径向力和轴向力三个力作用。（）4.分度圆上压力角的变化，对齿廓的形状有影响。（）5.蜗杆传动屮，蜗杆的头数越多，其传动效率越低。（）6.平键的三个尺寸都是按轴的直径在标准中选定的。（）7.通过离合器联接的两轴可在工作中随时分离。（）&在平面连杆机构中，连杆与曲柄是同时存在的，即有连杆就有曲柄。（）9.凸轮转速的高低，影响从动杆的运动规律。（）9.V带型号屮，截面尺寸最大的是E

5、型。（）第1页/共B-3页三、简答题（每题4分，共20分）1.在链传动中，链节数为什么尽量不采用奇数？2.提高螺栓联接强度的措施有哪些？3.凸轮机构从动件的运动一般分为哪几个阶段？4.在进行滚动轴承的组合设计时应考虑哪些问题?5.闭式软齿面齿轮传动的设计计算准则是什么？四、计算机构的自市度，并指出其中是否有复合餃链、局部自巾度、虚约束。最后判断该机构是否有确定运动（图中箭头所示构件为原动件），为什么？（6分）五、在图中画出蜗轮的旋向及转向（蜗杆主动），标出啮合节点处作用于蜗杆和蜗轮上的三个分力的方向。（8分）六、如图为一刚性凸缘联轴器，凸缘间用饺制孔用螺栓（即受剪螺栓）联接，螺栓数冃为Z=6,

6、螺杆无螺纹部分直径ds=17mm,材料为35号钢，其许用挤压应力为[J]=260MPa,剪应力为[t]=120MPao两个半联轴器材料为铸铁，其许用挤压应力为2pl=10（）MPa。试计算联轴器能传递的转矩。（8分）七.齿轮轴由一对30206轴承支承，FF5200N,皿二3800N,Fa二2200N,方向如图所示，轴的转速为750r/min,常温下工作。试求⑴两轴承的当量动载荷；（2）危险轴承的寿命。（共12分）附：Fs=Fr/2Y,Y=1.6,c=0.37；当Fa/Fre时，P=0.4Fr+1.6Fa；C=23.0KN2匸I5八、结构改错题如图所示轴系结构，编

7、号指出其错误（不少于8处）并用文字加以说明错误原因。（注：不考虑轴承的润滑方式以及图中的倒角和圆角）。（8分）