海外远程教育对外汉语专业

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1、海外华文教师远程学历教育对外汉语专业（专科）培养方案为促进海外华文教育发展，培养海外华文教育师资力量，国务院侨办委托厦门大学海外教育学院举办海外华文教师远程学历教育对外汉语专业（专科），培养方案如下：一、培养目标面向海外从事华文教育的教师及人士。使学员经过学习，能熟练掌握专业的汉语语言理论和语言知识，深入了解教育学原理和第二语言教学理论和方法，对中国历史和文化有较全面认识，具有从事海外华文教学和中华文化传播的专业能力。二、培养模式厦门大学海外教育学院负责组织教学及教务管理，学生通过网络自主学习，完成教学计划各门课程，考试成绩合格，可相应获得厦

2、门大学颁发的专科毕业证书。三、招生对象参加的木项目学习的学生，须为海外华侨或外籍人士；具有普通高中、职业高中、中等职业技术学校、中专（或其他相当于高中）毕业证书。四、报名注册凡符合招生条件的对象，本人提交申请及相关证明材料，经厦门大学批准录取，即可正式注册为厦门大学海外远程教育学五、学制本项目学制两年，实行学分制，最长修学年限为3年，超过3年未完成学业，视同自动退学。学生需修满76学分方可毕业，其中必修课54学分，选修课22学分（可从学院提供的选修课程屮选修）。六、课程学习方式本项目计划分为在线学习教学课件、自主复习与拓展学习、互动答疑、完成

3、作业、课程考试五个环节。在线学习教学课件是指学生通过厦门大学海外教育学院远程教育学习平台，自由选择学习时间，在线观看教学课件；自主复习与拓展学习是指学生在学习课件过程中，复习、观看教学课件并根据课件内容的要求阅读授课教师布置的参考书籍及相关的实践考查等；互动答疑是指学生通过远程教育学习平台的答疑系统，与授课教师进行互动学习。也可以通过远程教育学习平台提供的授课教师联系方式，通过电子邮件或电话互动答疑；完成作业，是指每门课程，学生必须提交3次作业（网络学习平台每门课共6次作业可下载，任选完成3次。）。学生通过远程教育学习平台下载作业，完成后上传

4、作业。授课教师批改后，学生可以通过远程教育学习平台下载、查看教师的修改和评语；课程考试是指学生在完成3次作业后，通过远程教育学习平台，下载课程考试试卷，完成考试并上传试卷。授课教师据此批改、评定成绩。课程采用百分制评定成绩，85以上为优，70~84为良，60~69为及格，59及以下为不及格。课程成绩达到60分以上可获得本门课程的学分。课程和毕业论文考核不及格必须重修。重修课程应按学分数另行缴交学费或指导费。七、课程开设计划参见附录一:《厦门大学海外远程教育对外汉语专业（专科）教学计划》。八、课程内容参见附录二：《厦门大学海外远程教育对外汉语专

5、业（专科）课程简介》九、学习材料本项目学习以网络课件为主，不另配备专门的纸质教材。学生可自行决定是否购买课程开列的相关参考文献。十、学籍管理被批准录取的学生每学年按照本项目教学计划进程办理课程选修，并按选修学分数缴交学费（或由资助部门缴纳）后方可办理注册。厦门大学海外教育学院按照厦门大学学生管理规范，为学生办理学籍注册、编发学号、建立学习档案。主动申请退学，或达到3年未能毕业、视同自动退学的学生，厦门大学海外教育学院不再为其保留学籍。学生退学之后申请再次入学的视同新生重新办理入学手续，以前所修课程成绩不予合并计入。附录一：国务院华侨事务办公室

6、委托厦门大学海外教育学院举办海外远程教育对外汉语专业（专科）教学计划附录二：国务院华侨事务办公室委托厦门大学海外教育学院举办海外远程教育对外汉语专业（专科）课程简介附录三：证书样本附录一：国务院华侨事务办公室委托厦门大学海外教育学院举办海外远程教育对外汉语专业（专科）教学计划序号课程名称学分类别1现代汉语（上）4必修2现代汉语（下）4必修3汉语语音与语音教学5必修4汉语词汇与词汇教F5必修5汉语语法与语法教学5必修6汉字与汉字教学5必修7语言学概论5必修8对外汉语教学概论（上）4必修9对外汉语教学概论（下）4必修10普通教育学（上）4必修11

7、普通教育学（下）4必修12中国国情5必修13中国文化概略4选修14汉语词汇与文化3选修15当代中国经济3选修16中国古代文学作品选4选修17中国现代文学作品选4选修18中国当代文学作品选4选修19高级汉语（一）4选修20高级汉语（二）4选修21教育学原理4选修22国际商务汉语4选修（1-22为一、二年级开设课程，须修满必修课54学分、选修课22学分）（专科学生需修满必修课54学分、选修课22学分）附录二:国务院华侨事务办公室委托厦门大学海外教育学院举办海外远程教育对外汉语专业（专科）课程简介课程序号课程名称课程简介1>2现代汉语（上、下）系统

8、讲授现代汉语木体的基础知识，并针对海外学生的实际，将语言知识与语言应用融为一体，通过语言的对比分析，将形式、意义、用法冇机地结合起来描写和分析汉语语言现彖，使学生较