第四届记者节系列活动策划

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1、动活列系节者记届四第策划书院团委•大学生记者团2014年3月第四届记者节系列活动活动方案一、活动背景：校园记者是校园信息的搜集者和传递者，他们以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在校园生活屮发挥着重要的作用。作为一名校园记者，校园记者的工作路线是，依靠团委，坚持真理，深入实际，深入同学。我们将以即将到来的记者节为契机，举办与校园记者职能相关的记者文化节系列活动，进一步深入到广大师生Z中，为繁荣校园文化尽一份力量。一、活动主题：一路同行，记者在我身边三.活动目的1、丰富大学校园生活，繁荣校园文化。以提高我校

2、广大青年综合素质为核心，着重提高大学生的阅读感知思维、语言表达、分析问题、读写素材、新闻采访、演讲、社交、现场评论等基本索养和能力。在为我校大学生展现自我提供广阔的平台的同吋，加大院大学生记者团的影响力。2、让更多的师生了解校园记者的工作，向全校师生展示身为一名校园记者的工作与责任，让大家都能深入了解校园记者需具备的素质和所担负的使命，同时增进校园内各级媒体的交流互动以及扩大校园媒体的影响力，使更多人认识和参与到校园媒体活动中。四、活动意义:通过本次活动，让更多的同学了解校园记者文化，也激励广人校园记者能够继续关注校园动态，让老师了解学生动态，学生

3、了解学校的动态。发现问题，以便更好地解决问题，更好的为师牛服务。五、活动内容:I、活动时间：2014年3月01号到3月28号II、活动地点：食堂大道、大礼堂、教室等III、活动对象：全体在校学生IV、主办单位：共青团安徽机电职业技术学院委员会V、承办单位：院大学生记者团VI、活动流程：a、活动宣传1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道前悬挂举办第四届记者节的宣传条幅，制作活动子环节的宣传海报摆放在食堂门口及校内宿舍大厅。2、利用院大学生记者团网诂来进行宣传。A利用机电论坛、贴吧进行活动宣传B利用院大学生记者团腾讯、新浪微博，宣传记者节活动，并实时

4、更新记者节活动现场情况3、通过校广播台对记者节进行宣传造势。b、活动准备1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。2、在活动前期向社管会申请活动场所、活动经费等相关活动支持。3、准备活动所需物品。4、为记者节部分活动邀请评委与嘉宾。C、活动细节①活动总览时间活动内容1、记者节开幕式3月3口——邀请全校同学在“一路同行，记者在我身边”横幅上签名O2、“我是记者”体验活动志愿者招募3月311—3月7日新闻稿）写作大赛（现场给时间进行写作）、记者节征文大赛（投稿）、新闻记者能力大赛报名3月10H—3月14口循环采访、“我是记者”体验活动3月16口播放经

5、典记录片（如战地记者）3月21日第四届校园记者节闭幕式暨颁奖仪式3月23日一3川28H活动资料整理存档、书'弓活动总结②活动说明：3月3日：记者节开幕式：在食堂门口摆放此次记者节主题“一路同行，记者在我身边”的宣传横幅，邀请全校师生在横幅上签名。“我是记者”体验活动志愿者招募：面向全校师生招募“我是记者”体验活动的志愿者，并向志愿者介绍活动内容。（体验人数上限50人。）播放经典记录片：晚上在校大礼堂展播经典纪录片，如战地记者。3月3日一3月7日：新闻稿写作大赛、记者节征文大赛、新闻记者能力竞赛报名：在食堂门口摆放展台、宣传海报并发放活动宣传单，介绍

6、比赛形式及参赛时间。新闻稿写作大赛、记者节征文大赛的截稿日期定于3月14号，其中新闻稿（通讯稿）写作大赛、记者节征文大赛由院大学生记者团编辑部大二等有经验的同学进行审阅评奖。1、新闻记者能力竞赛（1）新闻记者能力竞赛为评委打分，选手得分为去掉一个最高分一个最低分取平均分（2）评分标准：1•语言能力：普通话标准、语言流畅、表达清晰、逻辑性强2.比赛内容不按规定时间内完成扌II10分3.选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分、求平均分2.音色富有美感、有意境、有感染力、台风大方3.礼貌、内容积极向上（3）比赛流程初赛：1.自我介绍:要求参赛选手介绍兴

7、趣爱好、限90秒、满分20分2•普通话考验：选手从纸盒中随机抽取3个绕口令进行朗读、准备时间60秒、满分20分3.参赛选手自备文章进行朗诵:限时120秒、满分60分注：初赛只留下10位选手进入决赛决赛.普通话考验：选手从纸盒中抽取一•段文章进行朗读、准备吋间60秒、满分2（）分2.自备栏目主持：要求参赛选手以近期社会热点事件进行报道和评论、事件至少是两件、限时180秒、满分40分3.模拟访谈：参赛选手访谈评委其屮-•人（向评委提问一至二个问题、满分40分2、新闻稿写作大赛（1）新闻写作素材为当前社会热点话题。（2）吋间为60分钟。（3）要求书写结构

8、和格式要正确、清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽，内容耍符合给定素材。3、记者节征文大赛（1）征文主题及内容以“我是记