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1、咼考热点探究考题展示ESo®图1©的读数变小④的读数变人④的读数变小④的读数变人先做后思感悟高考热点题型一、电路的动态分析欧姆定律1.（2011-海南单科・2）如图1所示，E为内阻不能忽略的电池,Ri、尺2、&为定值电阻，So、S为开关，①与④分别为电压表与电流表.初始时SoA/S均闭合，现将s断开，贝U（）A.9的读数变大,B.9的读数变人,C.9的读数变小,D.3的读数变小,□二、测量电源的电动势及内阻2.（2011-四川理综・22（2））为测量一电源的电动势及内阻⑴在下列三个电床表中选一个改装成量程为9V的电床表A.量程为1V、内阻大约为1kQ
2、的电压表⑪B.量程为2V、内阻大约为2kQ的电压表辺C.量程为3V、内阻为3kQ的电床衣⑪选择电压表串联kQ的电阻可以改装成量程为9V的电压表.（2）利用一个电阻箱、一只开关、若干导线和改装好的电压农（此农用符号⑪、⑲或辺与一个电阻串联來表示，且可视为理想电压表），在虚线框内画出测最电源电动势及内阻的实验原理电路图.（3）根据以上实验原理电路图进行实验，读出电压表示数为1.50V时，电阻箱的阻值为15.0Q；电床衣示数为2.00V时，电阻箱的阻值为40.0Q,则电源的电动势£=V,内阻r=Q.□三、多用电表读数及实验创新3.（2011•全国・23）使
3、用多用电表测量电阻时，多用电表内部的电路对以等效为一个直流电源（一般为电池）、一个电阻和一表头相串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端.现需要测量多川电表内电池的电动势，给定的器材有：待测多川电表，量程为6（）mA的电流表，电阻箱，导线若干.实验时，将多用电表调至X1Q挡，调好零点；电阻箱置于适当数值,完成下列填空：⑴仪器连线如图2所示⑺和b是多用电表的两个表笔).若两电表均止常工作，则表笔°为—(填“红”或“黑”)色；(2)若适当调节电阻箱后，图2屮多川电表、电流表与电阻箱的示数分別如图3(a),(b),(c)所示，则多用电衣的读数为Q,电流表的读
4、数为mA,电阻箱的读数为Q.图3⑶将图2中多川电表的两表笔短接，此时流过多川电表的电流为mA；(保留3位有效数字)(4)计算得到多用电表内电池的电动势为V-(保留3位有效数字)□四、描绘小电珠的伏安特性曲线1.(2011•广东理综34(2))在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠(2.5V,0.6W),滑动变阻器,多川电表，电流表，学生电源，开关，导线若干.①粗测小电珠的电阻，应选择多川电表倍率的电阻挡(请填写“XI”、“X10”或“X100”)；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图4,结果为Q.①实验中使用多用电表测量电
5、压，请根据实验原理图5完成实物图6中的连线.图5图6②开关闭合前，应将滑动变阳•器的滑片P置于端，为使小电珠亮度增加，P应由中点向端滑动.③下表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图彖，必须在相邻数据点间多测几组数据（请填写“ab”、“be”、“cd”、“de”或“护'）.数据点ClbcdeFUN0.000.501.001.502.002.50//A0.0000.1220.1560.1850.2160.244Q五、测量电源的输出功率1.（2011L1I东理综・23⑵）某同学利川图7所示电路，探究了电源在不同负载下的输出功率.①所得实验数据
6、如下表，请在给出的直角坐标系图8上画出/图象.图7图8UN1.961.861.801.841.641.56〃A0.050.150.250.350.450.55②根据所画的U-I图象，可求得电流/=0.20A时电源的输出功率为W.（保留两位有效数字）③实验完成后，该同学对实验方案进行了反思，认为按图7电路述行实验操作的过程中存在安金隐患，并对电路觅新设计.在图9所示的电路中，你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率，又能消除安全隐患的是.（心阻值未知）审题答题边读边析冬化审题签题规范【中題示例】（20仆•安績理母・21II）（10分）（1）MM学使用名
7、用电及粗略稱nt—定0（电阻的阻伉•先把选再开关域御Mxik-档位•藹駅时mtitt转正确提取已知信息利用实验基本技能解题如图10所示.请你简述接卜*的测爪操作过程：①图10①电表指针僵用太大，俣逅校大，竝换小信事.同时说明R*在kQtM＞易于大电fit.ORjUSt多用电表洌电阻的*■木步*④测量结東后■将选择开关展到-OFFwrt.（2）接下來采用“伏安法"较雅确地测爪诛电阻的Wfil.所用实较签材如图11所示•其中电压表内阻约为5kn，电淹表内阻约为sn.图中縞分电略匕经连搖好，说完成实絶电路的连按i0）因为&阻值在千欧It量级.迟大于R、=5
8、0应逸用内按法.问时注龙连銭直规范.（3）11112是一个多尿程多用电灰的而化电路图•测駅电淹、电圧柯电殂务
