春商务星球版七下第三节《印度》学案【教案】

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1、第二节《印度》导学案七_年级地理(学科)授课教师授课时间班级姓名学习目标:1、对照地图和课文,说出卬度地理位置,学会在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。2、运川资料分析印度的人口特点及人口众多的优势和略势,学会根据地图和具他资料说出某国家人口特点。3、对照印度水稻和小麦分布图、地形图、降水图,找出印度水稻、小麦分布与降水地形的对应关系,学会运用地图和其他资料,联系某国家白然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济实例。4、阅读课文和其它资料,了解印度服务外包产业的发展现状,学会运用地图和其他资料,简要分析该国因地制宜发展经济实例,以及某国家与其他国家在经济方而的联系。学习重

2、难点:学会运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济实例。学习方法:(1)学会根据地图描述某一国家的地理位置。国家的位置应该从哪些方血來描述,如半球位置、海陆位置、纬度位置、邻国位置等,⑵学会运用比较法。比较法是掌握一个国家区域特征的有效方法,同学们比较印度和H本的异同点,例如人口、资源、环境、经济等方而。集研部分知识储备印度是世界四大文明古国之一,有许多文明卅:界的建筑。最著名的是位于首都新徳里的泰姬陵。同时印度是佛教和印度教的发源地。一、新课导入:中国是世界第一人口大国,第二人口大国是哪个国家?二、自主预习:开启智慧之门,相信自己的能力!同学们,仔细

3、阅读课本P30_P36,完成我们学习任务1、印度位于亚洲的地区与我国山水相连,是非洲、欧洲从海上通往亚洲的必经之地地理位置十分重要。印度是南亚最人最多国家,人口仅次于导学过程卬度地理位置有什么重要性?(读成下列内容)2、读图7.32和7.34印度及其相互位置略图填注:邻国A河流E,居世界位图完邻国海洋G洋J海H湾高原F首都:T城市:KLM图7.34卬度北邻、、,东北与、接壤,西北与比邻,东南西南分别于、隔海相望。印度纬度位置:北纬度至北纬度,3/地形:印度的地形分三大地形区:北部是山脉,中部是平原,南部是高原。人口众多劳动力丰富,消费市场广阔,这也给资源环境和经济发展构成巨大压力。人

4、口众多不仅影响人均粮食供给,还严重影响经济发展。印度所处的纬度、海陆位置及其地形对其气候有什么影响?(对照亚洲气候分布图和印度政区图)。气候是印度因地制宜发展粮食生产的重要自然条件之一。粮食生产的稳定性还受耕地面积、生产技术等多种因素影响。4、印度所处的纬度位置和海陆位置,使得印度绝大部分处于—带和一带,以气候为主,印度分布最广的气候类型是,全年高温,一年分,两季O思考:读图7.39热带季风气候有什么特征?读图7.40——7.41这种气候对卬度带来什么彫响?气候对农业生产有什么影响?农业:其它:5、卬度主要粮食作物是和,使印度粮食生产很不稳定的是频发的灾害。6、阅读资料P34:为了提

5、高粮食产量改善生态坏境,卬度进行了两次o7、印度是发展中国家,农业、工业和服务业均不发达对软件需求并不旺盛,软件产业迫切需要走出去,与此同时,欧美发达国家一些跨国企业为了、提高,有将软件服务业务承包出去的迫切需求,从而促成了印度软件外包产业的迅速发展。服务外包产业后来扩展至、、、、灯领域。该产业具有、、等特点。软件外包业务主要来口,其次是,是印度软件外包产业的发源地。阅读资料P35课木:印度发展服务外包产业的优势是什么?对印度经济发展产生了什么影响?(阅读P35课文回答)合作探究:发扬团队精神,会让你获益更多。活动一:读图7.38图7.39孟买气温曲线打降水量柱状图,冋答下列问题:(

6、1)该气候类型为气候。孟买各月气温都在°C以上,其小气温最高出现在月。(2)孟买_月一—月盛行—风,是用季。—月至月盛行风,是旱季。话动二:结合课木P33图7.39、7.40、7.41,讨论卬度为什么经常发生水旱灾害一10-活动三:农作物分布与地形、气候的关系-迂1、对照课本P31图7.34与课本-3。:P34图7.42,分析小麦、水稻的分布与气溫《匸>30-2010乡JD■纟陆水米〉「600■■500-40C■300•200-100-0710《月)图7・5随堂检测地形的关系。2、对照课本P34图7.42与课本P35图7.43。讨论小麦、水稻的分布与降水量分布的关系。主耍分布地区地形

7、降水多少小麦水稻逢动皿读课木P36图7.45,结合课本P35课文,分析印度软件外包产业空间分布的变化特点。完成活动1—3.写在书上活动五:读课本P36阅读材料,请同学们谈感想:说一说我们该如何走强国富民之路。展示交流:快给自己一次精彩展示的机会,在交流互动中体会成功的快乐。随堂检测:细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。一、选择题1.印度著名的古代建筑是()A.吴哥窟B.金字塔C.大雁塔D.泰姬陵2.卞列国家中,和印度陆地不和邻的是()A.中国B

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