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1、学士学位论文系别：美术与工艺设计系学科专业：美术学姓名：王静运城学院2009年5月运城学院本科生毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目浅谈龙门造像书法学生姓名王静系、专业美术系美术学指导教师李志刚选题目的、价值和意义魏碑是历史上…种承前启后，继往开来的过渡性书体，对当时唐代楷书的成熟产生了很大影响，也是屮国汉字演变的重要环节。历代的书法家在创作变革中也多从其中汲取有益的营养，对于魏碑学习方法的探讨可以使我们更加深刻细致的认识到魏碑书法的各种特征，为我们的临摹和创作提供了有益借鉴。木课题在国内外的研究
2、状况及发展趋势魏碑有很大的价值，尤其是龙门造像书法。当今取法龙门造像书法者较多，但缺少具有说服力的操作方法，而且字形的拙化处理，汉字的空间结构以及魏碑雅化的潮流等都过于笼统。主要研究内容举例论述魏碑的代表作品，概述魏碑的总体特征，探讨龙门造像书法的具体学习方法，并着力分析龙门造像书法中的连笔现象。实验设计完成论文（设计）的条件、方法及措施与同学探讨，初步确定论文论点，收集大范围资料，通过阅览室查阅,网上查询做充分读书笔记，由指导教师审阅，确定论文题目，精简归纳读书笔记，完成论文。论文（设计）拟定提纲引
3、言一魏碑概述二学习方法（-）“拟之者贵似”（二）“化古为我”三“连笔”现象研究（-）“连笔”举例（-）“连笔”现象剖析（三）“连笔”Z美总结：对于魏碑的学习首先要分类学习，不同类别运用不同的学习方法，除了临摹Z外，在理性有基础上对其进行分析，研究，必须对其进行修正和雅化。主要参考文献（研究综述：作者、题冃、杂志、卷号、页码）［1］孙过庭•历代书法论文选［M］上海:上海书画出版社,2000.［2］唐长孺•南北朝史论拾遗［M］•北京:中华书局,1983.［3］黎虎.魏晋南北朝史论［M］.北京:学苑出版社,
4、1999.［4］梁书•（卷五十）刘竣传［M］.北京:中华书局,1980.[5]潘伯鹰•中国书法简论[C].上海:上海人民美术出版社,1981.[6]卜希肠•楷书津梁[M].北京:高等教育出版杜,2001.[7]启功•启功论书绝句百首[M]•北京:荣宝斋出版指导教师意见及建议签字：年n0课题答辩组意见及建议组长签字：年月日系主任意见签字：年na注：此表由学生本人填写后交指导教师签署意见，经课题答辩组答辩通过并签署意见，经系主任签字同意后方可开题，否则不得开题。此表作为评定成绩的依据之一。论文（设计）题目
5、浅谈龙门造像书法学生姓名土静系别美术系、专业美术学班级0741班主题词、关键词魏碑造像记书法文献查阅指引［1］孙过庭•历代书法论文［M］•上海:上海书画出版社,2000.［2］唐长孺.南北朝史论拾遗［M］.北京:中华书局,1983.⑶黎虎.魏晋南北朝史论［M］.北京:学苑岀版社,1999.［4］梁书•（卷五十）刘竣传［M］.北京:中华书局,1980.［5］潘伯鹰.中国书法简论［C］.上海:上海人民美术出版11,1981.
6、6］卜希砺.楷书津梁［M］.北京:高等教育出版杜,2001.内容要求1•语言流畅
7、，逻辑清晰，论点明确，事实论据充分2.文献资料丰富，研究方法科学3.要求文笔流畅,，立论止确，论据充分，结论合理。4.要求内容全面、详实、观点新颖，文字流畅。附件3运城学院本科生毕业论文（设计）任务书进度安排2008.12.1——2009.3.15展开调查，收集，分类整理，阅读资料并作记录，与实习相结合，作者制定教育实习计划。2009.3.16——2009.4.15写出论文初稿，指导教师阅览并提出修改意见。2009.4.16——2009.5.12写出论文第一稿，指导教师阅览并提岀修改意见。2009.5
8、.13——2009.5.15指导教师阅览并提出修改意见，并填写屮期检查表。2009.5.16——2009.5.25写出论文第二稿，指导教师阅览并提出修改意见。2009.5.26——2009.5.31指导老师阅览并捉岀修改意见2009.6.1——2009.6.5定稿，打卬写论文期间，指导教师与学生至少每周见面一次，指导教师做出详细指导记录。完成期限：发题日期：2008年12月15丨丨完成口期：2009年6月5日学生签字指导教师签字教研室主任意见签字年川日注：1•任务书由指导教师填写、经教研室主任及系主任
9、审批后，在第七学期末下达给学生。2.本任务包括科研、专题综述、大型实验等。本科生毕业论文（设计）中期检查表系班0741专业美术学毕业论文（设计）题目学牛•姓名王静学号2007054113指导教师李志刚专业技术职务助教指导教师意见1.错别字较多，论文比较长。2・第二章与第三章调换位置。3.结论不明确，附图较模糊。4.语病太多。签字：年月日教研室意见签字：年月曰系领导小组意见签字：年月曰备注运城学院本科生毕业论文（设计）答辩许可证经审查，07级班美术学专业土
