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1、元月调考实验探究题专题1.小明利用下图所示的实验器材探究“电阻上的电流跟电阻和两端电压的关系”。（1）请将小明的实验电路连接完整（导线不允许交叉）O（2）闭合开关后，电表指针偏转情况如上右图所示，则小明用的定值电阻的阻值为（3）为了完成实验，小明还需要的器材是；为了提高实验榕确程度,这个电路需耍改进的地方是o2.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电圧为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5G、100、150、20Q、25Q。⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。⑵实
2、验中多次改变R的阻俏，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。①由图像可以得出结论：电压一定时，o②上述实验中，小明用5Q的电阻做完实验后,接卜來的操作是：然后将10Q的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的示数。⑶为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Q的滑动变阻器。3.小明要测量电阻他的阻值（约100Q）,实验室能提供的器材有：学生电源（〃=3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值R=50Q）、开关各一个，导线若
3、干。（1）小明设计的实验电路图如图甲所示，请用铅笔価线代替导线，根据「卩图将乙图中的实物图连接完整。（2）当小明按照甲图连好实物电路后，闭合开关，发现电流表的指针能够偏转，电压表的示数为3V,产生这种现彖的原因是o（3）在实验过程中，小明发现电流表指针偏转幅度太小，但他想了想，觉得不需要改变电路的连接方式，且不用读出电流表的示数，也能较准确地求出&的阻值。他的做法是：将滑动变阻器的滑片移到,读出,则他=（用字母表示）。1.小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率，部分实验数据
4、和现象如下表（1）分析表中实验数据可知,实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度110.2较暗22.5正常发光360不发光用电源电压约为Vo（2）若小明手边有“1.5A50Q”和“2.0A20Q”两种规格的滑动变阻器,“0—3V”和“0—15V”两个量程的电压表，上而实验中他选用的滑动变阻器规格为选用的电压表量程为o（3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=Ui/I）=1V/0.2A=5Q,现计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=U2请根据图甲将
5、图乙中的实验电路连接完整（导线不允许交叉）开关S连接触点“1”，滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端时，电流表的指针在图丙所示的位置，则电源电压U=Vo开关S仍连接触点“1”,滑动变阻器的滑片向左移到某一位置时，电流表的示数为0.15A,则此时滑动变阻器接入电路的阻值为Q；再将开关S连接触点“2”，电流表的示数为0.2A,则小灯泡的实际功率为W；为了使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向滑6.为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率，现捉供如下器材：电压表（量程冇“0〜3V”和“0〜15V”），电流表（量程有“0
6、〜0.6A”和“0〜3A”）,滑动变阻器（规格分别为“10Q1A”、“20Q2A”、“50Q1.5A”），开关，学生电源和若干条导线。小明连接完电路后闭合开关,把滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中，测得了如下表所示的六组数据。若灯泡电/R二（2.5V）2/5Q=1.25W,则灯泡的额定功率（选填“〉”、“二”、2.（2011武汉中考）某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。已知小灯泡L的额定电压为2.5V,定值电阻Ro的阻值为20Q,电源电压U保持不变。阻和电源电压在实验过程中不变,实验次数电压表示数
7、U/电流表示数//A请你根据这吐数据,1233.02.82.50.100.120.15解答下列问题：4562.01.81.50.200.220.25（1）在导体电阻一定时，导体中的电流应随导体两端电压的增大而增大，可实验中电压表的示数越人，电流表的示数却越小，其原因可能是。（2）该实验中所用电源电压是V,灯泡的电阻是（3）该灯炮的额定功率应当是Wo（4）从实验数据来看，小明所选的滑动变阻器的规格应当是7.（2010武汉五月）小明想测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.（1）小明设计了图（a）所示电路图
8、，在连接电路前开关应该。（2）正确连接完电路（b）后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至端。（3）闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压，原因可能是O（4）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图（c）所示，即为A,则小灯泡的额定功率是W（5）不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：（写出一•个即可）.&小明利用如图所示
