小学英语组教案检查小结

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1、小学英语组教案检查小结2刀26日小学英语组在小教处的指导下，进行了本学期教案的第一次检查。现总结如下：英语教案优点：1•整体情况良好。项目全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量，三表齐全，教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，反思仔细、认真。2.作业形式丰富，有实效，作业量适中。3.课前准备充分。注重运用课件、图片、单词卡等多媒体技术，激发学生学习兴趣，充分调动学牛的学习积极性。存在的问题：1•个别老师的教案略显简单，对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体

2、活动安排。2.板书设计相对简单。可以更合理地设计板书，明确各节课的重点、难点，这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握，便于学生形成知识系统。2012年2月26FI英语组教案检查小结据本学期工作的安排，我们在3月20号对全体英语教师的教案进行了较细致、全面的检查。教案是教师教学态度和业务水平的体现,从教案检查中，我感受到了本组教师的敬业精神和业务素养。老师们认真深入的备课，富有匠心的教学安排，各具特色的教学风格，规范完整的教案编写，娟秀洒脱的书写等，都给我留下了比较深刻的印象。此次教案检查情况总体质量较好

3、，既有值得推广的优秀做法，当然也有些问题需要规避，下面略为总结。一、英语教案优点：1•整体情况良好。步骤全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，反思仔细、认真、有效。2•作业形式丰富，有实效，作业量适中。3•课前准备充分。注重运用课件、图片、单词卡片等多媒体技术,创设每-个画面和意境，将学生的情感活动与认知活动结合起来，通过实物演示情境，通过画面再现情境，利用音乐渲染情境，激发学生学习兴趣，使学生在学习的过程中身心愉悦，产生了一种主动向上的力。2.从教学过

4、程设计中可以看到老师们设计了丰富的教学实践活动，有效地突出了重点，弱化了难点，切实为逐步提高课堂教学效率打下了坚实的基础。3.同吋，在教案中还能看出老师们关注了学生听、说、读、写技能地训练与培养。尤其是高年级组，从教学过程能看出老师循序渐进地对学生语言技能进行训练和培养。综合教案的完整性、可操作性和校本课题的参与度，按照30%的比例，本次评选的优秀教案为：刘萍、基晓燕和廖静。二、需要改进和提高的内容：1、比如个别老师教案略显简单，对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活

5、动安排，还希望老师们能写得详尽些。2、有些老师的教案虽然内容非常丰富、详细，但仍应注意根据教学的实际需要，科学取舍，适当整合。总乙英语教案整体质量比较好，体现了老师们潜心钻研教学、认真负责的工作态度，同时也为老师们扎扎实实地上好课每节课，为学校英语教学能够优异的绩提供了有利保证，希望老师们继续保持同时改进不足，力争更好。2012.3.20英语教案检查小结为金而促进学校的教学规范，同时为了进一步深化学校的课堂教学改革，我们对金体英语老师的教案进行了较细致的检査，英语组教师都比较觅视，检查内容完整、全而，现将检

6、查情况总结如下：一、英语教案优点：1,整体情况好。项目金，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突岀，反思仔细、认真。1,作业形式丰富，有实效，作业量适中。2,课前准备充分。注重运用课件、图片、单词卡等多媒体技术，激发学生学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。二、存在的问题：1，个别老师的教案略显简单，对丁•重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排。2,板书设计相对简单。可以更合理地设计板书，明确各节课的重点、难点,这样也冇利

7、丁•学生对各节课重点知识的整体把握，便丁•学生形成知识系统。O三、改进措施1.完善教学设计。教师只冇先备好课，课前做好充分的准备，才能上好一堂课，真正实现高效课堂。在备课时，对教学环节的设计要反复打濟，充分考虑到学生的兴趣、接受能力、基础水平。2012年4月11日英语教案检查按照学校的统一安排，教导处于5月24口对英语组所有教师教案进行了一次检杳，主要检杳教师课是否备完，现将木次检查情况小结如下1.英语组严格按照学校要求，每月按时对英语老师的教案和作业批改进行检杳，每个老师都认真负责，在备课方面一丝不苟，既

8、右研了教材，又结合了我校学生英语学习的实际情况。2）集体备课，开学伊始，英语老师参与了外校的英语集体备课，每周三、四不辞辛苦地到外校参与他们的英语集体备课，向他们学习英语教学的好方法。2.充实学生活动。举办了小学生英语课文小歌谣，英语歌曲，英语演讲比赛。这些比赛从筹备到举行都花了整整一个月的时间，从班级筛选优秀小组到给组员指导，英语组的金体老师都金程参与。4•较好地完成了教学检测系统的丄作。先是组织学习了英语教学