企业目标责任制考核方法与实例-摘抄

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1、★李泽尧著作《企业目标责任制考核方法与实例》-摘抄第一篇什么是目标责任制考核“赏罚分明”，要“分”才能“明”：几个不同的概念在介绍冃标责任制考核Z前，弄清以下儿个概念的区别是重要的：素质测评人事考核绩效考核考核内容知识构成及知识水平心理承受能力掌握的工作技能智力水平、应变能力1、了解其品行；（义、信、勇、谋）2、掌握其业绩；（高效率+高效果）3、清楚其能力；（能力分解为可以测量的四部分：一是常识、专业知识；二是技能和技巧；三是工作经验；四是体力。）4、明白其态度；（能力+态度+内外条件二业绩）工作的结果、工作的效果、及其对组织日标的效川适用时机川人之而：

2、新人上岗Zijfj,升迁新岗位Z■AZ-刖人事任免、升迁奖励、奖金主要0的避免用人不当：预测和评估某人对某岗位的适应性、适合度；或对某岗位素质要求的符介度，保证雇佣到合适的员丄充当伯乐的功能：考察一个（些）人是否可“担此大任”，选拔人才，合理的配直人员，作好人力资源规划为了赏罚分明：对工作效果有一个客观的分析，保证员工的努力和企业的目标一致，发现企业中存在的问题；帮助员工改进工作；有效的进行薪资和人员变动管理；适川情形用人Z前:新人上岗之前，升迁新岗位之刖关键岗位、高级干部的任免运作层面人员的月度、季度考核和奖罚举例1.招聘笔试2.招聘面试1.共产党的组

3、织考察2.美国通川新的CEO花了十几年进行考察月度考核奖金周期半年、一年以上月度、季度、年度均可目标与绩效H标、绩效是结果面，H标是我们期望的结果，绩效是我们实际达成的结果。H标是门上而下的公司、企业的生存、发展目标的展开和分解，绩效则是iti下而上，由过程到结果、山局部绩效到整体绩效、山流程绩效到公司业绩■…即便一个B下而上的绩效保证体系。请见下图：绩效保证图例自上而下的目标分解和口下而上的绩效保证体绩效是工作流程中各个环节的输出值绩效是工作流程中各个环节的输出值，岗仗绩效是小输出、局部的输出，公司的业绩则是人输出、整体的输出。没有小输出、没有局部的输

4、出，整体的输出、整体的业绩就无从谈起-…这止是必须实施岗位绩效考核的原因所在，请见下图：图例：工作链条——上工序的输出（绩效）即是下工序的输入组织是一张由工作链条组成的网i个组织通常不会简单到只有一条工作流程链条，与此相关，组织是一张由工作链条组成的网，请见下图：组织越小，i个人扮演的角色就常常会越多，这种工作链条的网就会越紊乱;纽织大，分工细，工作链条所组成的这张网的紊乱度就可以比较低。岗位是一个或多个角色的组合在社会生活中一个人有多种角色(是父母的孩子，是家庭里的男主人或女主人，是公司里的员工，等等)，同样，在企业里面一个人也常会冇多个角色：事实上，

5、岗位是一个或多个角色的组合，是一个或多个工作链条的交点，请见下图，冇三个工作链条经过一个岗位：岗位是一个或多个角色的组合；而角色则是一个工作链条上某个节点的功能。角色1：输出A是输入a的函数A=F

6、(a)；函数关系牙一代表角色1的功能角色2：输出B是输入b的函数B=F2(b)；函数关系F2—代表角色2的功能角色3：输出C是输入c的函数C=F3(c)；函数关系F3—代表角色3的功能目标管理与目标责任制考核li标管理观念特别重视和利用员工对组织的贡献。H标管理也是一种潜在有效的评价员工业绩的方法。在传统的绩效评价方法屮，常常使用员工的个人品质作为评价业绩的标

7、准。另外评价负责人的作用类似于法官的作用。运用MBO法，评价过程的关注点从员丁的丁作态度转移到工作业绩上，考评负责人的作用也从公断人转换成了顾问和促时者。此外，员工的作用也从消极的商观者转换成了积极的参与者。员工同他们的部门经理一起建立目标，然后在如何达到目标方面，经理给了员工的一定自由度。参与目标建立使得员工成为该过程的一部分。目标的所有权增加了员工得满足的可能性。在评价的后期，员工和部门经理而要举行一次评价会见。经理无审查所实现冃标的程度，然后审査解决遗留问题耍采取的措丿施。在MBO下，经理们在整个评价时期要保持联系渠道公开。在评价会见期间，解决问题

8、的计论仅仅是另一种形式的反馈而谈，其目的在于要据计划帮助员工进步。与此同时，就可以为下一个评价期建立新的目标，并且开始重复评价过程的循环。冃标管理法主要包括以下两个方面的重要内容：1、与每一位员工共同制定一便于衡量的丄作冃标；2、定期与员工讨论他的目标完成情况。不过，尽管你可以通过与员工一起制定目标并定期提供反馈來用目标管理法，但还必须到，要和这种工作绩效评价法，就必须在工作绩效价体系的时候，同时也要照顾到整个纽织的目标。目标管理法主要有以卜•乡个实施步骤。1、确定组织冃标。制定整个组织下一年的工作计划，并确定相应的组织冃标。2、确定部门冃标。由各部门领

9、导和他们的上级共同制定本部门的冃标。3、讲座部门目标。部门领导就相部门目标与部门