企业资源计划(ERP)实验教学指导书

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1、《企业资源计划(ERP)》实验教学指导书实验一、模拟制定MPS实验目的与要求:通过实验,要求学生能够建立关键工作中心的资源清单,了解MPS的计算流程,运用相关模型编排出主生产计划报表。实验条件:Windows98以上系统、ERP软件实验内容:模拟丄生产计划制定实验步骤:一、MPS说明从下图可以看出,需求活动产生了生产规划,生产规划决定了主生产计划MPS,而MPS必须是可行的。图1:APICS闭式MRP模式为了保证MPS是可行的,需要在物料需求计算之前羊j一个粗资源平衡,建立一个粗能力计划。如果仅仅是按照狭义MRP逻辑来建立物料采购计划

2、和零部件加工计划是不现实的。冇可能因设备和人力能力的不足,而使MRPF达的采购和生产计划成为无用的计划。即狭义MRP是在有限能力环境Z下而产生的,并FL由于需求量计算工作量大,即使使用计算机也要花费较长时间。因此在需求量计算之前,必须对生产设备负荷和人员负荷与生产能力进行一次平衡工作,找出瓶颈资源,进行调整。由于在这种情况下,设备和人员计算不可能很细,就用模拟方式进行平衡工作,称为粗能力平衡,是通过模拟方法来实现的。模拟的口的是要使交货延迟的可能性减少到最小程度,这时的模拟结果就是得到一个最住牛产组合顺序,这个组合足一份主牛产计划MP

3、5,它是对最终产品而言的,即在产品结构表上最上层项忖或者是不合双亲件的项H。主生产计划欠佳的话则会产生许多紧急订单及设备与劳力资源闲置的现彖。主生产计划是按月建立的。建立的一般顺序是根据销售订单和预测,核对以下各项:①工时负荷是否在牛产能力容许的范围Z内;②对于瓶颈的设备,它的工时负荷是否在生产能力容许的范围之内;③订货是否能按期交货;④预测的产品是否可能进行销售。以上内容核对Z后,若冇问题可对生产计划顺序和生产数量进行修正,再经过模拟系统进行核对,经过多次模拟,可以做出多份MPS,以供管理者决策Z用。二、模拟过程说明MPS模拟过程“

4、Whatisit",即是一个假如这样,那么将会怎样的过程,如图1所示。其模拟过程为:①复制一份现有MPS,在此MPS基础上进行修改;②按照MPS内容进行生产能力模拟;③查询各工作中心WC的牛产能力与负荷是否平衡;④在不平衡情况下,可以调整模拟MPS;⑤不断地进行生产能力模拟、平衡与调整,直至平衡为止。将平衡状况的模拟MPs复制到实际MPS屮去,作为正式可行的MPSo这里介绍一种具体模拟过程和计划方法,其中包含下列项日:①每天生产数量:储存1天生产量②生产天数:生产计划数/每天生产数量⑦理论优先顺序:月初库存发货预测数X实际开工天数④生

5、产开始口期:生产开始第1天⑤生产结束口期:生产结束的1天⑧实施优先顺序:理论优先顺序。生产开始日期模拟的结果应该是使实施优先顺序Z和的负值,越小越好,模拟过程如下:表示交货延迟的口期减少。①计算全部产品理论优先顺序:理论优先顺序=月初库存发货预测数X牛产开始妈期②按理论优先顺序升序排列。③计算实际优先顺序:实际优先顺序=理论优先顺序一牛产开始H期实际优先顺序如果为负数,表示库存为零的天数,实际优先顺序的负值越小,表明交货延迟LI期减少。④列出各产品生产开始H期及完丄Fl期。MPS模拟过程如下图2下农1至3说明以上过程产品名日产量/天生

6、产天数理论优先顺序生产日期/天实际优先顺序开始完工DJS・13020031130KJS・1530()4247■2FJS・14601388-5HJS-101002109101WJS-115011211111表1:模拟过程(1)从表1中可以看出,这是一张已经计算出理论优先顺序和按理论优先顺序升序排列的表,因此接下來可以计算各种产品的实际优先顺序:DJS—13():实际优先顺序=1—1=0KJS—15:实施优先顺序=2—4=—2FJS—14:实际优先顺序=3—8=—5HJS—10:实际优先顺序=10—9=1WJS—11:实际优行顺序=12—

7、11=1实际优先顺序负数合计=—7图2:MPS模拟过程这是一种产品生产组合顺序。若将其中DJS-130与KJS—15两产品调换一下顺序,可以得到表2。产品名日产最/天生产夭数理论优先顒序生产日期/天实际优先順序开始完工KJS-1530042141DJS-1302003157■4FJS-1460388-5HJS-101002109101WJS-H5011211111表2:模拟过程(二)从表2中可以得到DJS-130与KJ5——15调换后产品实际优先顺序负数合计值为:KJS—15:实际优先顺序=2—1=1DJS—130:实际优先顺序;1

8、—5=—4两产品实际优先顺序负数合计=—4此种产品生产组合顺序要比表一中产品生产组合顺序差,因为调换前实际优先顺序负数合计值为一2,调换后实际优先顺序负数合计值为一4。若将产品KJS—15与FJS—14调换一下顺序,可以

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