力——优秀课件3

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1、物理必修1《力》单元练习卷（一）一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分）1•下列关于力的说法，正确的是（A.力是物体对物体的相互作用C.冇受力物体就一定冇施力物体2.关于重心，下列说法正确的是（A.重心是物体内重力最大的点B.力有时能脱离物体而独立存在D.只冇相互接触的物体间才能产生作用力B.任何几何形状规则的物体的重心必为几何中心重合C.重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外D.重心是物体各部分所受重力的合力的作用点3.如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下,以初

2、速度比沿水平面向右滑行。已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2,则此吋物体所受的合力为（）A.0B・40N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左4.张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑卜-的过程屮，张明受到的摩擦力分别为./］和那么（）A./；方向竖直向下，.右方向竖直向上，且f=f2B./方向竖直向上，力方向竖直向上,且JC..力为静摩擦力，.〃为滑动摩擦力D.fx为静摩擦力，无为静摩擦力5.关于两个人小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）A.合力大小随两力夹角增大而增大B.合力的大小一定大于分力中最大者C.两个分力夹角小于180。时，合力人小随夹角减

3、小而增人D.合力的人小不能小于分力屮最小者6.有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（）A.木块对桌面的压力就是木块所受的璽力，施力物体是地球B.木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发牛形变而产牛的C.木块対桌面的压力在数值上等于木块受的重力D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡7.如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（）A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、下滑力、摩擦力D.重力、压力、下滑力、摩擦力8.一块砖平放在长木板的中间，木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板的一端，而保持另一端不动。关于砖受到的摩擦力F,

4、叙述正确的是（）A.随木板倾角的增大而减小B.砖滑动前，F随木板倾角的增人而增人，砖开始滑动后，F随木板倾和的增人而减小。C•砖滑动前，F随木板倾角的增大而减小，砖开始滑动后，F随木板倾角的增大而增大。9.如图所示，两木块的质量分別为◎和加2,两轻质弹簧的劲度系数分别为你和他，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上而弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为（））B.绳子的拉力不变D.船所受浮力变小10•如图所示，用细跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变,小船匀速靠岸的过程中（A.绳子的拉力不断增大A.船所受浮力增大二、填空、实验题

5、（本题共4小题，每小题各6分，共24分。把答案填写在题中的横线上,不要求写解答过程）11.作用在同一个平面内，大小分别为5N、7N、9N的三个共点力，其合力的大小范围是：

6、为橡皮条与细绳的结合点，图中是尺、届合力的理论值，是合力的实验值，需要进行比较的是和,通过本实验，可以得出结论：在误差允许的范围是正确的。二、计算题（共36分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要漓負七酸右粉佶H估的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分）安万桎武和重要演算步骤，有数值计算11.（12分）当物体从高空下落时，空气阻力随速度的增大而增大，因此经过一段距离后将匀速卜•落，这个速度称为此物体卜•落的稳态速度。已知球形物体速度不人时所受的空气阻力正比于速度v,一几正比于球半径r,即阻力.戶灯①，k是比例系数。对于常温下的空气，比例系数^=3.4xlO'4Ns/m2o已

7、知水的密度Q=1.0xl03kg/m3,重力加速度为g=10m/s2o求半径z-0.10mm的球形雨滴在无风情况下的稳态速度。（结果保留两位有效数字）12.（12分）如图所示，弹簧力3原长为35cm,力端挂一个重50N的物体，手执3端，将物体置于倾角为3（）啲斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为4（）cm；当物体匀速上滑时,弹簧长度为50cm，试求：（1）弹簧的倔强系数；（2）物体与斜血的滑动摩擦系数。13.（12分）如图所示，物重30N,用OC绳悬