关于转发省第九届行知杯优秀论文评选工作的

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1、关于转发省第九届“行知杯”优秀论文评选工作的各中小学、幼儿园：根据局领导要求，经研究，决定组织全区教师参加省第九届“行知杯”优秀论文评选活动，现将有关要求通知如下：—、各校要严格按通知要求，高度重视，认真组织，切实宣传发动，把关论文质量，积极做好论文推荐工作。二、此次论文推荐工作中，区教研室将对组织有力且选送论文量多质高的学校颁发优秀组织奖，同时对各校获奖情况进行公示。三、请各校安排专人于4月15日前将论文纸质文档（封面加盖学校公章）和《参评论文目录汇总表》的纸质文档（加盖学校公章）上报区教研室，同时将论文和《参评论文目录汇总表》电子稿发至邮箱：sqzqy@63com,汇总后统

2、一上报市局。宿城区教育局教研室二O—七年三月十五日宿迁市教育学会文件关于做好省第九届“行知杯”优秀论文评选工作的通知各县（区）教育学会（教研室），宿迁经济技术开发区教育发展指导办公室，市湖滨新区、洋河新区社会事业局，苏宿工业园区劳动保障和社会事业局，市直各学校：为了进一步推进群众性学陶师陶工作，推动学习《走近陶行知》教师读本和学生读本的活动，提高我市研究和践行陶行知教育思想的水平，促进教师专业发展和学校和谐发展，根据省陶研会“关于举办第九届'行知杯'优秀论文评选活动的通知”要求，决定举办第九届“行知杯”优秀论文评选活动。现将有关事项通知如下：—、参评对象省陶研会实验学校教师；陶

3、研会会员学校的教师；陶研会小教、学前、职教三个专业委员会理事单位的教师；有志于学习、研究、践行陶行知教育思想的幼儿园、小学、中学、特殊教育和职教教育工作者。二、论文选题范围1•学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展；2学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德建设和教师队伍专业化建设；3•陶行知研究会课题研究报告；4•运用陶行知教育思想，探求当前课程改革.教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题；5•学习《走近陶行知•学生读本》和《走近陶行知•教师读本》两个读本的心得体会。撰写论文应注意以下几点：一是体现陶行知“平民教育”、“乡村教育”、“生活教育”、“民主教

4、育创造教育”、“教、学、做合一”、“爱满天下亠“生活力教育”等教育思想、教育理念；二是指向教育教学实践，联系自己工作实际，突出应用性研究；三是要有新颖的观点，要有自己的思考，论文具有科学性、创造性、时代性。三、参评条件1•论文形式：研究综述、专题调查报告、实验报告、个案研究、叙事研究、教育随笔、教育活动案例分析等均可。2•篇幅在3000〜5000字，正文小四号宋体，A4纸打印。每篇加封面，封面上写清论文题目、作者姓名、学校全称及地址、邮编、联系电话等基本信息。3•论文格式要求：论文前要有“摘要”（200字以内）、咲键词”（3-5个）。文中注释要用脚注，文后要附参考文献。注释和参

5、考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。4•参评论文需提交电子文档、纸质文档各一份。电子文档及纸质文档按照市要求统一编号；纸质文档封面页下方单位推荐意见处，要加盖作者单位公章。每位参评者最多提交论文两篇。5•文档排版格式（样张见附件3）:（1）纸质文档第1页作为论文封面（样张见附件2）使用。内容包含：论文主、副标题、论文分类、作者姓名、作者单位、联系电话和承诺内容。（2）纸质文档第2页作为论文主体（样张见附件3L禁止出现作者姓名、所在单位、联系电话等相关信息，否则，取消参评资格。（3）文档封面页中学科分类，要以本文％仑文

6、分类”为依据,规范填写类别名称，不得擅自更改。（4）电子文档一律用word格式。竖式A4幅面，页边距：上边空白3.7cm;下边空白3cm;左、右空白各3cm。标题用三号黑体字；摘要、关键字用小四号楷体字；正文用小四号宋体；参考文献、注释用五号楷体字。（其中电子文档不得出现论文封面）（5）电子文档命名：A1或B15的形式。（其中，字母代表县区，数字代表序号，命名由学校统一汇总并按照市学会指定编号编排，样张见附件4）四.论文分类为了便于教育论文的登记、归档、查阅和评审，参评论文分为以下29类：小学语文、小学数学、小学科学、思品教育、政治教育、心理健康、卫生保健、英语教育、中学语文、

7、中学数学、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、地理教育、信息技术、音乐教育、体育教育、美术教育、教育科研、德育工作、综合实践活动、教师教育、幼儿教育、特殊教育、职业教育、课程建设、教育管理（含班主任工作）及其他（以上类别未涵盖均包括在内b五、论文报送1•论文作者向所在学校申报，学校集中报县区教育学会（教研室）；县（区）教育学会汇总后报市教育学会。1•各单位集中上报时，报送纸质论文及纸质目录表；同时提交全部论文电子文档和目录汇总表的电子表格。3•各单位接收个人论文时，接收电子文档和纸质文档