固定资产管理（刘蕾）

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1、第一章引言1.1研究背景及意义1.1.1研究背景计算机应用技术的迅猛发展与日趋成熟为现代管理应用技术的研究与发展带来了新的机遇，如何把计算机技术更冇效地引进职业院校管理领域为学院服务，已成为我们而临的一个新的课题。目前，职业院校取得固定资产资金的来源渠道开始增多，投资方式灵活多变，岀资主体不断地增加。除了国拨经费外，主要集中在贷款、学费中的一部分、国债建设投资等等。最近几年职业院校用于实验室和仪器设备等固定资产的投入也逐渐增多。职业院校固定资产的快速增长、取得途径的重大变化及其在高校发展屮显现岀来的重要作用，使更多的相关机构与部

2、门关注这些资产的使用和管理状况信息。教育主管部门根据固定资产信息，来衡量与评价高校办学条件是否满足要求；财政部门、国冇资产管理部门根据固定资产信息，对高等学校国冇资产保值、增值情况作出评价与判断，银行要考核固定资产的管理水平和使用效益，并对捉供的担保资产进行估价、考评。职业院校自身也开始注意到通过合理冇效地使用固定资产能够做到既满足开展教学科研活动的需要，又节约资金，避免浪费。只冇在对固定资产进行了科学、合理、高效管理的基础上，才能捉供真实、可靠、全而、完整、冇用的信息资料，以满足各方而对高等学校固定资产信息的需要。因此，加强固

3、定资产管理具冇十分重要的意义。1.1.2研究意义当前，高等学校固定资产的管理水平比较落后，究其原因，主要体现在以下几个方面：1、账实不符问题。账实相符是确保会计信息质量真实、准确的基木要求。账实不符主要表现为有账无实、有实无账和账实不匹配。造成账实不符的原因，一是固定资产采购项口的计划不明确，与实际固定资产入库不符。二是会计差错，即已报废、盘亏的固定资产未及时进行账务处理。账实不符问题来源于多年的积累，并未得到根除。2、责任人审批机制不到位问题。对于闲置或报废的固定资产处置不明确，或落实不彻底。或是由于负责人责任意识差，对固定资

4、产的管理工作不重视，造成的固定资产对不上账，结果形成恶性循环，产生更多的违规现象。3、资产借记归属信息不清，出现了实际上的资产所有者管理缺位，财务监督信息滞后的问题。综上，在职业院校出现的问题，我们设计研究出职业技术学院资产管理系统，利用信息化手段把先进的计算机管理方法引入职业院校的实践屮，为职业院校的管理改革提供切实易行的途径。1.2系统开发方法目前常见的系统分析通常是采用现代化管理思想和方法对新系统进行分析。根据市场需求，建立新系统的总体结构、功能模型、信息模型，选择配置合适的计算机软件、硬件及建立相应的组织机构。在软件工程

5、屮，是将软件开发过程视为一个工程项目进行管理，引入工程的概念、原理、技术和方法来开发和维护软件，把经过时间考验，证明正确的管理技术与当前能够得到的最好的软件技术结合起来。本论文中关于I占I定资产管理系统采用的开发方法是面向对象的方法。面向对象技术是一种人们对现实世界实体认识和研究的一种手段。它将现实世界中的实体抽象为对象，将实体的特征抽象为对象的属性，将实体所具有的行为抽象为对象的功能。面向对象方法的开发过程为：1、系统调查和需求分析：对系统将要面临的具体问题及用户对系统开发的需求进行调查研究，弄清要干什么。2、面向对象分析：在

6、问题域中抽象地识别出对象及其行为、结构、属性、方法等，即面向对象分析。3、面向对象设计：对分析的结果作进一步地抽象、归类、整理，并最终以范式的形式将它们确定下来，即面向对象设计。4、面向对象程序设计：用面向对象的程序设计语言将上一步的范式直接映射为应用程序软件，即面向对象程序设计。1.3本文所研究的主要内容1、阐述论文研究的背景、意义、系统开发方法等内容。2、对职业学院固定资产管理系统进行了详尽的系统分析，主耍包括需求分析、可行性分析、业务流程分析和数据流程分析等。3、对职业学院固定资产管理系统进行了总体设计和详细设计，构建了固

7、定资产管理系统的架构体系，设计了相应的功能模块。4、对职业学院固定资产管理系统的数据库进行设计。5、系统功能的实现包括：各个模块功能实现界面说明及代码说明。第二章院校固定资产系统需求分析2.1系统需求1、系统的安全性管理者进入系统时首先应进行登录，只有通过身份验证后才能操作，以防止无权限进入系统。2、系统的合理性系统管理应能满足大部分职业院校的要求，还可以根据院校的规模大小安装不同个数的客户端。3、系统的可靠性系统能够较为准确的记录每次资产的添加、维护、借出、调拨、报废审批和数据的查询。4、系统的可维护性系统的设计要方便维护，包

8、括硬件的维护、软件的维护（更改、升级等）。便于系统的升级、扩展，确保数据的完整和统一。5、系统的经济性建立适合职业院校口身需求的网络平台，提供广泛的涵盖用户多种需求的功能，数据处理方式灵活以满足需求，节省网站建设成木，并确保其较好的拓展性和开放性；同时网站具有基