大学英语四级听力短对话高分策略

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1、大学英语四级听力短对话高分策略（一）听力短对话部分虽然由原先的10个题改为8个题，但就其题目特点与解题思路而言与以往的老题型没有太大的差界。样题本身也都取口最近几次的考题。综合対最近几次听力对话真题的研究与分析，不难发现，听力短对话部分仍然遵循以场景词为核心,把握关键结构词汇（如：转折、因果、时间、比较、重复等）和关键句型句式（如:反问句式、建议句型等），结合语音、语调、语速变化所引起的特征发音现象（如：连读、失爆等）的综合解题思路。这些题目一如既往地贯彻了以往的儿人常见考点：一、转折引起的说话人态度及谈论重点的变化如样卷第11题：11-[A]Themanhatesto.lendhisto

2、olstootherpeople.[B]Themanhasrftfinishedworkingonthebookshelf・[c]Thetoolshavealreadybeenreturnedtothewoman.[D]Thetoolsthemanborrowedfromthewomanaremissing.W：Simon,Oh,well,couldyoureturnthetoolsIlendyouforbuildingthebookshelflastmonth?M：Oh,Ihatetotellyouthis,butIcan'tseemtofindthem.Q：Whatdowelearnf

3、romtheconversation?对话先前部分，即女士的语言虽然相当复杂，纽括要求返述、返述物品、租借理由、租借时间等复杂信息，但这些却都没有成为考点，而是选择了男士那句简单冋答中的转折厉的屮心内容为考点，体现了四级考试中对转折考点的考查。这句话其实完全可以认为是I'dloveto,but...的一个变体。其后面所接部分不仅是转折后的内容，而口往往又是一个原因的体现,这也是四级考试中的重点二、建议句型的考查建议句型往往是比较复杂的考点之〜，因为句型相对比较多，而且隐蔽性比较强，如样卷第12题：12.[A]Savetimebyusingacomputer.[B]Buyherowncomp

4、uter.[c]BorrowMarthatcomputer.[D]Stayhomeandcompleteherpaper.W：IamgoingtOMartha'shouse.Ihaveapapertocomplete・AndIneedtOusehercomputer.M：Whydon'tyoubuyoneyourself?Thinkhowmuchtimeyoucouldsave.Q：Whatdoesthemansuggestthewomando?问题宜接指向建议，问到suggest这个词，自然，对话中的Whydon'tyou就成了重【12重。否定的反问，自然体现了肯定的意思，言下之意无非就

5、是Youshouldbuyoneyourself三、对现象原因的阐述与补充考题中现在越來越多地岀现隐含原因的表达，即没有原因表达词的原因考点，如样卷笫13题：13.[A]HehasbeentoSeattlemanytimes.[B]Hehaschairedalotofconferences.[B]Heholdsahighpositioninhiscompany.[C]HelivedinSeattleformanyyears・W：BobsaidthatSeattleisagreatplaceforconferences.M：He'scertainlyinapositiontomakethat

6、comment-He'sbeentheresooften

7、Z间的关系如样卷笫14题：14・[A]Teacherandstudent-[B]Doctorandpatient.[c]Managerandofficeworker・[DJTravelagentandcustomer.W：Mr.Watson,1wonderwhether・it"spossibleformetotakeavacationearlynextmonth.M：DidyoufillOUtarequestform?Q