刍议信息技术在《太空“清洁工”》课堂教学中的运用

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1、刍议信息技术在《太空“清洁工”》课堂教学中的运用黄青莲摘要：信息技术与小学语文学科的整合，可以打造髙效、有趣、快乐的小学语文课堂教学。本文主要介绍了人教版语文五年级上册选读课文第3课《太空“清洁工"》的课堂教学，通过利用信息技术在激趣导入、整合理解、渗透教学、体验情境、拓展延伸等方而的具体应用，來说明信息技术在小学语文课堂教学中的积极运用。关键词：信息技术；《太空“清洁工”》课堂教学；运用合理有效的使川信息技术资源，能使教师更好地发挥主导作川，从而把信息技术资源溶入到整个课堂教学过程及设计之中，打造高效、有趣、快乐的小学语文课

2、堂教学。下面谈谈信息技术在人教版五年级上册选读课文《太空“清洁工”》课堂教学屮的运川。教学目标：1、激发学牛阅读兴趣，引导学牛关注科技发展，培养学牛科学精神。2、学会木课的生词，理解和掌握词语的意思。3、掌握本文运用哪些说明方法？并能说出该说明方法的作用。教学重点：了解A空“清洁工”产生的原因和用途，从而对A空、科技产生兴趣。教学难点：借助太空及太空“清洁工”这些新知识激发学生对科学技术和太空发展产生兴趣。教学过程：一节新课导入的关键是激发学生的学习兴趣，抓住“激趣导入”这个课堂教学的第一个环节，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的

3、求知欲。在《太空“清洁工"》一课中，我是这样导入的：通过计算机打开网络地图，教师课堂演示：步骤一：在网络地图搜索栏输送“学校名称”后点击搜索。步骤二选屮网络地图上的拖动缩放条，进行拖动缩放查看地图。(-)介绍网络地图网络地图是利用计算机技术，以数字方式存储和杳阅的地图。网络地图储存资讯的方法，一般使用向量式图像储存，地图比例可放人、缩小或旋转而不影响显示效果，它是基于互联网的电子地图，是随着互联网的发展，结合传统的卫星导航数据和电子地图技术产牛。(―)网络地图功能通过对网络地图功能资料信息的加工处理，运用到课堂教学中的设计为如

4、表1所示。衣1网络地图的功能功能名称功能描述地图搜索能够以名称、地址、门牌号、电话号码等多种方式查找到街道、建筑物等所在的地理位置。公交査询可在城M内部任意两点间进行导航，列出最佳公交换乘方案，并将路线在地图上展现出来，是您口常出行的最佳助手！驾驶导航可整体打印路线的文字，地图导航信息，可以驾车时携带，也可将这些信息一起发送给朋友。标点功能可以口rti的将各种信息直接标注在地图上，并对这歧标柱进行管理和编辑。图层选择专业的分类，各类设施能按您的需求一一展现，并可以口己控制地图上显示的兴趣点类别。地图收藏在地图浏览时收藏地图，并

5、可以导出收藏夹内容与好友进行共享。在课堂教学中，通过表1向学牛展示Z后，教师捉问：通过网络地图我们可以看到整个地球，但还有比它更人的地图，这个地图叫太空地图，今夭我们就来先认识一下太空是个什么样的地方？【设计意图：通过网络出示一张网络地图，结合网络地图的介绍进行功能的认识，引发学牛强烈的好奇心和学习兴趣，再通过教师提问迅速进入本课学习，较好地符合学生的对太空新知识了解的心理特点和课堂学习需求。】二.利用文本资料整合理解文本信息可以反复阅读，从容理解，不受时间、空间的限制，文本为学习者提供了大量的教学信息,学习者需要通过阅读文本

6、来获得这些教学信息。把文本信息进行整合，给文本以丰富的提练，引导学牛的注意力，促进课堂教学的理解和吸收。（-）认识太空环境利用网站百科找到太空环境的相关资料如下：太空环境自宇宙大爆炸以后，随着宇宙的膨胀，温度不斷降低，现在，太空已成为高寒的环境，平均温度为零下270.3°C.在太空中，各种天体也向外辐射电磁波，许多天体还向外辐射高能粒子，形成宇宙射线。如太阳有太阳电磁辐射，太阳宇宙线辐射和太阳风，太阳宇宙线辐射是太阳在发生耀斑爆发时向外发射的高能粒子，而太阳风则是由恒星吹出的高能等离子体流。许多天体都有磁场，磁场俘获上述高能带

7、电粒子，形成辐射很強的辐射带，如在地球的上空，就有内外两个辐射带。由此可见，太空还是一个强辐射环境。太空辐射是一种包含伽玛射线、高能质子和宇宙射线的特殊混合体，其能量为太阳的1万亿倍。太空还是一个高真空，微重力环境。重力仅为百分之一到十万分之一g（g-重力加速度），而人在地面上感受到的重力是lg。通过对资料信息的加工处理，运用到课堂教学中的设计为如表2所示。表2人空环境的三大特点特点名称特点描述高寒太空环境平均温度为零下207.3°C强辐射太空辐射的能量为太阳的1万亿倍高真空重力仅为白分之一到十万分之一g在课堂教学中，通过表2

8、向学生展示Z后，教师问一问：“在温度不断降低和宇宙射线不断向外辐射的微重力环境下，辽阔的太空中有些什么东西呢？”就顺水推舟进入到文章第一自然段的学习。再利用信息技术对自然段文木整合，制作成MicrosoftPowerPoint幻灯片（如图1所示）。14W白勺二13.丿巧已务硏