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1、姜堰市南苑学校初三英语考前指导班级姓名2010-6-8一.选择填空单项选择内容涉及语法、词法、惯用法、句型、口语交际等诸多方面,题目比较灵活，覆盖面广，但多数题目都源于课本，一改过去只考查语法知识的传统•分析起來主要冇以下一些特点：1.题H重视语境的创设，解答必须首先吃透语境，把握题干的全部信息，进行合理的推断，作深层的理解，并从词法语法和惯用法,搭配等角度全方位考虑.如：例1：MyEnglishisverypooilmathsEnglish.A.prefer;toB.like;thanC」earn;thanD.have;by解析：选A.前
2、一句，“我英语很差”，为厉一句的比较提供了依据.强调在情景对话场合中考查语言知识，许多题目是由对话构成题材，使语言知识的考査更灵活更生活化•如：例2：—Whenshallwcmeetagain?---Makeitdayyoulike;il'sallthesametome.A.oneB.anyoneC.someD.any解析：选D.这里makeil是用来约定时间，从下文知（这对我来说都一样來看，只能选择D,any,任何，任意）.题目命题时注意干扰和迷惑，通过各种手段考查综合运用语言的能力.如：例3：TheschoolsinChinaarcdif
3、fcrcntfrom・A.AmericaschoolsB・thatofAmericaC・AmericaD.thoseinAmerica解析:选D.考査“比较级要在同类事物之间进行比较”和“替代”（theschools用those代替.）做题时容易受汉语的习惯思维定势的彩响选C,题目的迷惑性很大.4.题目的综合性增强,同时考查两个或两个以上的知识点；有些题目设计了两个或两个以上的空格；冇些题目虽然只冇一个空格，但涉及多个考点.如：例J4:1don'tknowifittomorrow.Ifit,1won'tgo.A.willrain;rainsB
4、.willrain;willrainC.rains;rainsD.rains;willrain解析，选A.这里考査了if引导宾语从句和条件状语从句两种不同的用法.前面一句中的if引导的是宾语从句，由于主句的时态是现在时态，因此宾语从句根据需耍用一般将來时，而厉一•句if引导的条件是状语从句，因宝句是一般将来时，从句只能川-•般现在时.When也是如此.学会排除外，首先确定第一空，排除两个答案，然后再通过两个答案排除第二个空格.所以做题时要看清题干，注意常用的语法现彖，语言环境和习惯用语,常采用择优法，排除法，比较法，运川逻辑推理法，固定结构判
5、断法.在做题的过程中，务必看清句子的干扰项.1.冠词：字母（单词）里以元音开头的，如果表示一个（件、只……）则用“an”An''f'T”''m”anhouranorangeaneight-year-oldboyaneight/eleven/-metre-wideriver字母（单词）中以辅音开头的，如表示一个（件、只......）则用a“u”Ausefulbookauniversityanunusualday冠词是词汇屮的基础的，也是简单的部分，所以同学们冇必要掌握其基本用法，归纳起来，同学们应该学握以下儿点：1.魁词指不定魁词a5an和定冠
6、词the2•不定冠词an常用于元音发音开头的词前，被an修饰的字母或单词有:a,ei,o,f,lm,ns,x,h,r,hour,uncle,American,egg,evening等。彳〈定冠词a常用于辅音发音开头的词前，被a修饰的字母或单词冇：b,cd,g,jjk,p,q、t,v,u,w、y,z,European,one,university等。请区另U：ausefulmachine,aEuropeancountry,auniversity,aone-month-oldbaby；anhonestboy,an8（）0・wordcomposit
7、ion,an11-year-oldboy,anunuausalthing,anunluckyday3.不定冠词的基木用法1）用于单数可数名词前，表示“一”，但数的概念没有one强。如：Ihaveanose,amouthandtwoeyes・2）第-•次提到某人或某物而非特指时。如：Thisisapen.Thepenisred.3）泛指人或事物的某一类。如：Acarinnsfasterthanaperson.4）表示“每”，其意义相当于every,如：每日、每周、每月、每公斤等。Youshouldtakethismedicinethreetim
8、esaday.5）特殊用法及习惯用法a.可以和序数词连用，修饰名词，表示“再又”。如Thoughyouhavefailedtwotimes,Ithinkyouhad
