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《北京西城学探诊第14章一次函数》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第十四章一次函数测试1变量与函数学习要求1.知道现实生活中存在变量和常量，变量在变化的过程中有其固有的范围（即变量的取值范围）2.能初步理解函数的概念；能初步掌握确定常见简单函数的自变量取值范围的基木方法；给出口变量的一个值，会求出相应的函数值.3.对函数关系的表示法（如解析法、列表法、图象法）有初步认识.课堂学习检测一、填空题1.设在某个变化过程中有两个变量x和y,如果对于变量x取值范围内的,另一个变量y都有的值与它对应，那么就说是自变量，是的函数.2.设y是兀的函数，如果当x=«时，y=b,那么b
2、叫做当自变量的值为时的.3.对于一个函数，在确定自变量的取值范围时，不仅要考虑有意义，而且还要注意问题的.4.E伦每分钟转60转，用解析式表示转数川和时间f（分）之间的函数关系式：（1）以时间7为口变量的函数关系式是.（2）以转数斤为口变量的函数关系式是.5.某商丿占进一批货，每件5元，售出时，每件加利润0.8元，如售出x件，应收货款y元,那么y与x的函数关系式是,白变量x的取值范围是・6.改口5x+2y-7=0,用含x的代数式表示y为:用含y的代数式表示x为・7.已知函数）=2?—1,当兀］=—3时
3、，相对应的函数值；当巾二-亦时，相对应的函数值yi=；当xy=m时，相对应的函数值旳=•反过来，当）=7时，自变量.9.y=X1-X+510.)'=4x2兀一3x』2x—113.y=V-2x8.已知根据表中口变量兀的值，写出相对应的函数值.兀X•••-4-3-2-11~20121234•••y二.求出下列函数中自变量兀的取值范围15.y=7+16.j3x+2•v=lx-2117.y=J2x—3+J3—2x综合、运用、诊断一、选择题18.在下列等式中，y是兀的函数的有（）3x—2y=0,x2~y2=
4、l,y=y[x,y=x,x=y.A.1个B.2个C.3个D.4个19.设一个长方体的高为10cm,底面的宽为xcm,长是宽的2倍，这个长方体的体积V（cm3）与长、宽的关系式为V=20/,在这个式子甲，自变量是（）A.20x2B.20xC・VD.x20.电话每台月租费28元，市区内电话（三分钟以内）每次0.20元，若某台电话每次通话均不超过3分钟，则每月应缴费y（元）与市内电话通话次数x之间的函数关系式是（）A.y=28x+0.20B.y=0.20x+28xC.y=0.20x+28D.）=28
5、—0.20x二、解答题21.己知：筹腰三角形的周长为50cm,若设底边长为xcm,峻长为ycm,求y与x的函数解析式及自变量x的取值范围.22.某人购进一批苹果到集市上零售，已知卖出的苹果x（T克）与销售的金额y元的关系如下表:X（千克）12345•••y（元）2+0.14+0.26+0.38+0.410+0.5•••（1）写出y与兀的函数关系式：；（2）该商贩要想使销售的金额达到250元，至少需要卖出多少千克的苹果?拓展*探究*思考23.用40m长的细子围成矩形ABCD,设AB=xm,矩形ABCD的
6、而积为Sn?,（1）求S与x的函数解析式及x的取值范围;（2）写出下而表中与x相对应的S的值:X•••899.51()10.51112•••S•••（3）猜一猜，当x为何值时，S的值最大?（4）想一想，如果打算用这根绳子围成的而积比（3）中的还大，应围成么样的图形?并算出相应的而积.测试2函数的图象学习要求初步理解函数的图象的概念，拿握用“描点法”画一个函数的图象的一•般步骤，能初步学会依据函数的图象分析（或回答）该函数的某些性质（即“看图识性”）.课堂学习检测一、解答题1.回答问题.（1）什么是函数
7、的图象？（2）为什么要啓习函数的图象?（3）用“描点法”画一个断数的图彖的一般步骤是什么？2.用“描点法”分别画出下列各函数的图象.(1)冷(2)-v=r+3解：函数)yX•••—()-4-2024•••y问题：当(2)中的自变量x的取值范围变为一2WxV4时，请在上图中标出相应的图象部分.(3)y=x2X•••32-11~2012132•••y•••从图象町以得到，函数图象的最低点的坐标是:此图象关于对称.解：函数1.如图2-1,Flfil的图象记录了某地一月份某人的温度随时间变化的情况，请你仔细观
8、察图彖冋答下血的问题:S3度一CC）时间（时）"rrr厂「l厂厂llli■"rrrrr厂力厂ll(-1_厂厂厂厂厂[/厂LL1_2
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