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1、2010年中考科学冲刺练习填空探究专题661、某研究性学习小组设计了如图所示的定量测定装置,其中B是圆筒状玻璃容器(带密封盖子),上面标有以厘米为甲位的刻度,英他夹持装置已略去。小玲同学用这套装置按下列操作过程探究空气中氧气的体积分数:①检查装置的气密性②容器A、B中加入水,使B中液而在15厘米处③将过量的诜粉平铺在电热板上,盖好容器④通过加热铁粉,待充分反应后,冷却到原來的状况,调整A的高度使容器A、B中的液而保持水平,记录液面刻度。请冋答下列问题:(1)在操作①中检查装置气密性的最佳方法是A、双手握住B容器,观察A中液血是否上升B、双手握住B容器,观察A中是否有气泡产生C、调整A的
2、高度,观察A、B中的液体是否出现液而差,还是保持不变(2)在该同学的实验中,下列物质可代替铁粉的有(填序号)A、木炭B、铜粉C、硫粉(3)在操作④结束时,装置B中的液而最接近的刻度是。62•下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息冋答下列问题:培养皿编号种子的数竝(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20°CB3无水20°CC3培养皿底部垫冇浸湿的滤纸或纱布-io°c1)3水淹没种子20°C(1)川培养皿A与B进行对照,所探究的问题是一▲(2)指出本实验设计屮的一处不足:▲°63.有一天,小明在家观察洗衣机排水后,対容
3、器排尽水的时间与排水孔的大小Z间的关系产生了浓厚的兴趣.为此他找来川个同样大小的圆柱形塑料容器,在它们的底部相同位置各开一个排水恻孔,排水孔的H径d分别是1.5厘米、2.0厘米、3.0厘米和5.0厘米.在容器里放人30厘米深的水,打开排水孔让水流出,用秒表测量水完全流出所需的时间I分别为73.0秒、41.2秒、1&4秒和6.8秒.(1)请设计一个表格,并将小明测得的数据填写在表榕中.(2)请在图中画出排尽水的时间t与排水孔玄径〃的关系图线.(3)分析实验数据,初步可以看出t与d之间的关系为:d越大,t▲,但是还不能确定它们之间明确的数量关系.(4)请你猜想r与〃Z间可能存在的数最关系,
4、并根据以上数据写出证实你猜想的思路.猜想:▲思路:▲64.随着我国航天科技水平的迅速发展,探测火星已成为我国航犬科技发展的远景冃标,但要把人类送上火星,还有许多航天技术问题需要解决,如:如何提供在往返路程中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程屮产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题。已知一个成年人平均每年要呼吸空气6570000升••左右,而日前的飞船飞往火星来回一趟需二年的时间,如果在飞船发射时携带全部所需的氧气,则数量很人,将人大提高发射的成本和难度。⑴若飞船上有三名宇航员,请计算來回火星-•趟,理论上需耍氧气▲千克。(氧气的密度是1.43g/L,答案取整数)(2)冇人提出在飞船上供
5、氧的两个方案:①通过太阳能电池产生的电流来电解水②通过下列化学反应产生氧气2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2从减轻飞船发射质量和消除呼吸过程中产牛•的二氣化碳的角度请你评价这两个方案最主耍的优缺点(各写一点)。方案优点缺点方案①▲▲方案②▲▲(3)也有科学家提出使宇航员人工冬眠或加快E船速度,來缩短航行时间,减少氧气的携带量。你是否也有较好的方案,请举一例▲;简要说明你提岀这个方案的理由:▲O63.为研究水果、蔬菜、粮食等保鲜方法,科学研究小组同学做了如下两个实验。实验一:他们选取一支鲜嫩的黄瓜为材料,用刀片剥去绿色的外皮,用刀切成大小相等、质量相等的三块氏条,用线绳栓上,同
6、时放入三只装有不同气体的集气瓶屮,用胶塞塞紧。在室温26°C下经过40小时后,观察到如图甲所示的实验现象(集气瓶中长条表示黄瓜条,莫上照点表示溃烂而)。y空气中氧浓度与水放的co:气体杲的关系曲线图乙实验二在水果存放时,他们检测出空气中氧气浓度(y)与水呆释放岀的C02气体量(X)的关系
7、11
8、线,如图10乙所示。请根据这两个实验回答下列问题:(1)根据实验-,你可以得出什么结论?O(2)根据实验二,保存水果应选择氧气浓度为B的状态下最合适,理rh是o但不了解其萌发与光是否彳j64.现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,关,某同学为了探究光照对该种子萌发有无彩响
9、,设计了以下实验方案:①向培养皿中倒入适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。②将-组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养过程中,使两组所处温度、水分、空气状况适宜口相同。(1)上述对照实验方案中,实验组与对照组相对只有一项实验条件不同,其余均相同。其中起对照作用的实验因素是(2)若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之”的假设,则根据假设所预期的实验结果应该是(3)若上述实验的实际结果是:冇光照纽种了萌发,无光照
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