理科综合能力测试高三生物

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1、理科综合能力测试第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16K39Cu64Mn55一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是（）A．核酸是细胞内携带遗传信息的物质B．蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖C．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性【答案】D【解析

2、】核酸是细胞内携带遗传信息的物质，A正确；蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解产物是葡萄糖和半乳糖，麦芽糖水解产物是葡萄糖，因此，蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖，B正确；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，C正确；构成蛋白质、核酸等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性，但是淀粉的单体就是葡萄糖，不具有排列顺序的多样性，D错误。2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体B．核膜上有核孔，有利于蛋白质和遗传物质的进出C．动物卵细胞一般比较大

3、，有利于储存营养供胚胎发育D．吞噬细胞对抗原—抗体复合物的处理与溶酶体的作用无关【答案】C【解析】蓝藻是原核生物，不具有叶绿体，A错误；核膜上有核孔，有利于蛋白质的进出，但是遗传物质不能出入核孔，B错误；卵细胞和精子经过受精作用形成的受精卵，细胞核中的遗传物质一半来源于父方，一半来源于母方，而细胞质几乎来源于母方，为早期胚胎发育提供营养，C正确；吞噬细胞对抗原−抗体复合物的处理与溶酶体的作用有关，D错误。3．如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。对

4、该物质运输方式的说法错误的是（）A．该方式是被动运输B．该方式是顺浓度梯度运输的C．与甘油进入细胞的方式相同D．葡萄糖进入红细胞通常为该种方式【答案】B【解析】由题干信息可知，该运输方式需要载体蛋白，但不消耗能量，故该方式为协助扩散，A正确；甘油进入细胞的方式为自由扩散，B错误；该方式是顺浓度梯度运输的，C正确；葡萄糖进入红细胞的方式也为协助扩散，D正确。4．下列关于酒精在相关生物实验中作用的叙述，不正确的是（）A．检测生物组织中的脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色B．植物组织培养接种前，可用70%的酒精对工作台消毒

5、C．观察植物细胞有丝分裂时，可用95%的酒精配制解离液D．萃取法提取β-胡萝卜素时，可用100%的酒精作萃取剂【答案】D【解析】脂肪鉴定实验中，可用50%的酒精洗去浮色，A正确；植物组织培养、果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒，B正确；用15%盐酸和95%酒精的混合液（解离液）对植物组织进行解离，能将组织细胞相互分离，C正确；最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚，D错误。5．某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%，此时的

6、花序细胞内最可能发生的是（）A．主要通过无氧呼吸生成ATPB．产生的热量远多于其他细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．没有进行有氧呼吸第三阶段【答案】B【解析】根据题干信息可知,花序细胞耗氧速率高,说明有氧呼吸旺盛,单位质量葡萄糖产生的ATP少,说明有氧呼吸释放的能量更多地转化为热能(早春——低温环境),A项错误、B项正确;线粒体基质是细胞进行有氧呼吸第二阶段的场所,C项错误;花序细胞可消耗O2,说明有氧呼吸第三阶段能够进行,D项错误。6．在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白

7、Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是（）A．为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化B．在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞C．为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，需设置不含Art的对照试验D．用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡【答案】D【解析】由于癌细胞的形态结构会发生显著变化，所以可用显微镜观察癌细胞的形态变化，初步了解Art对癌细胞的影响，A正确；在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，如果细胞内含有放

8、射性，则可确定Art已进入细胞，B正确；生物实验的原则之一是对照，所以为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验，进行对照，以便得出结论，C正确；用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，由于消化道内蛋白酶的分解作用，凋亡蛋白Q被水解成氨基酸而失去作用，因而不能确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡，D错误。29.(10分)为了探讨某种植物的一些生理特性，