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时间:2019-11-14
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1、生活中有是非善恶本节目标1、能区分学习、生活中的真、善、美和假、恶、丑的行为2、能说出是非善恶对个人和社会的不同影响3、能树立正确的是非观,弘扬真、善、美,摒弃假、恶、丑镜头一:天津市和平区管沟街小学学生王一梅,坚持5年背身有残疾的同学上学,风雨无阻。镜头二:震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案,造成25人死亡,12人烧伤的惨剧,纵火者竟是两名少年!镜头三:山西省某县的一对青年夫妇,因为重男轻女,把自己刚生下的女儿卖给了别人。镜头四;济南市出租车司机薛平香发现乘客将12万元巨款遗忘在车上,耐心等候,直到失主前来认领。问:1、上述行为,属于
2、真、善、美的是:--------2、属于假、恶、丑的是:------------请同学们快速阅读75页正文内容,分别找找课本列举了生活中哪些真善美和假恶丑?生活中的真、善、美生活中的假、恶、丑主动护送迷路的老人仗势欺人,欺负弱小自觉捡起地上的垃圾随意践踏草坪,污损洁净的墙壁为找寻失主在路边久等把本不属于自己的东西占为己有奉公守法,主动缴纳税款虽有亿万家财,却偷税漏税拒绝不良诱惑,警惕网吧陷阱小小交流会小小交流会举出校园、班级中的真、善、美或假、恶、丑的现象体现真善美的现象:爱护同学、尊敬师长、认真听课、遵纪守法……体现假丑恶的现象:欺负
3、同学、乱扔垃圾、迷恋网游、不认真完成作业、不遵守校规校纪、盲目追星、奇装异服……生活中的真、善、美体现真善美的现象:爱岗敬业、孝敬父母、助人为乐、诚实守信……真、善、美对个人和社会的影响社会生活的真、善、美现象,符合人们对真善美的追求,具有较强的感染力和影响力。能够起到净化人们的心灵的作用,激起人们对美好事物的向往和追求。促使人们在日常学习、工作和生活中,加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑。有利于形成良好的社会风尚。名言警句与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰生命短促,只有美德能将它留传到遥远的后世。——莎士比亚
4、真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的._——柏拉图生活中的假、恶、丑体现假恶丑的现象:欺行霸市、短斤缺两、欺小凌弱、贪污受贿……分析漫画中这些人物的行为对个人和社会的影响假、恶、丑对个人和社会的影响:社会上存在的假恶丑现象,对社会公共生活和社会发展带来消极影响,危害社会秩序,败坏社会风气;对社会生活中的每个人都会产生不利的影响,使一些人价值观发生扭曲,铤而走险,违法犯罪。拒绝不良诱惑,警惕网吧陷阱小小交流会说一说,议一议我们应该怎样对待生活中的真善美与假恶丑呢?试拟一则警示标语警示标语弘扬真善美摒弃假恶丑发扬
5、真善美抨击假恶丑颂扬真善美鞭挞假恶丑追求真善美我们在路上弘扬民主美德追求真善美真善美假恶丑社会生活充满存在积极影响消极影响净化心灵良好风尚腐蚀心灵危害社会弘扬摒弃
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