2019中考数学专题针对训练:规律、操作探究题(含解析)

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1、2019中考数学专题针对训练:规律、操作探究题(含解析)1.按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100个数是()A.9999B.10000C.10001D.10002【分析】观察不难发现,笫奇数是序数的平方加1,笫偶数是序数的平方减1,据此规律得到正确答案即可.【解答】解:・・•第奇数个数2=12+1,10=32+1,26二5知1,第偶数个数3二22-1,15=42-1,25=62-1,・••第100个数是1002-1=9999,故选:A.【点评】本题是对数字变化规律的考查,

2、分数所在的序数为奇数和偶数两个方面考虑求解是解题的关键,另外对平方数的熟练掌握也很关键.2.如图,矩形ABCD中,AB二2,BC=3,点E为AD上一点,且ZABE=30°,将ZABE沿BE翻折,得到AA,BE,连接CA'并延长,与AD相交于点F,则DF的长为.解:如图作A'H丄BC于H・VZABC=90°,ZABE二ZEBA'二30°,:•上NBH二30°,AA,H=—BAZ=1,BH=V3A,H二矗,2・・・CH=3-V3.•••△CDFsAA'hc,・・・DF=6-2^3.・DF-CD・DF二2^CHA7H,3“T故答案为:6-2

3、^3.1.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,英屮笫①个图屮有3张黑色正方形纸片,第②个图中有5张黑色正方形纸片,第③个图中有7张黑色正方形纸片,・・・,按此规律排列下去第⑥个图中黑色正方形纸片的张数为()①②③④A.11B.13C.15D.17【分析】仔细观察图形知道笫一个图形有3个正方形,第二个有5=3+2X1个,第三个图形有7=3+2X2个,由此得到规律求得第⑥个图形中正方形的个数即可.【解答】解:观察图形知:第一个图形有3个正方形,第二个有5=3+2X1个,第三个图形有7二3+2X2个,故第⑥个图形有3+2X5=13(个

4、),故选:B.2.问题:如图①,在RtAABC中,AB二AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,连接EC,则线段BC,DC,EC之间满足的等量关系式为BC二DC+EC;探索:如图②,在RtAABC与RtZXADE屮,AB二AC,AD二AE,将AADE绕点A旋转,使点D落在BC边上,试探索线段AD,BD,CD之间满足的等量关系,并证明你的结论;应用:如图③,在四边形ABCD中,ZABC=ZACB=ZADC=45°.若BD二9,CD二3,求AD的长.图②图⑤【分析】(1)证明△BAD^ACAE,

5、根据全等三角形的性质解答;(2)连接CE,根据全等三角形的性质得到BD=CE,ZACE=ZB,得到ZDCE=90°,根据勾股定理计算即可;(3)作AE丄AD,使AE=AD,连接CE,DE,证明△BAD^ACAE,得到BD二CE二9,根据勾股定理计算即可.【解答】解:(1)BODC+EC,理由如下:VZBAC=ZDAE=90°,・•・ZBAC-ZDAC=ZDAE-ZDAC,即ZBAD二ZCAE,在△BAD和ZCAE中,(AB二AC{ZBAD二ZCAE,〔AD二AEAABAD^ACAE,•••BD二CE,•••BOED+CD二EC+CD,

6、故答案为:BODC+EC;(2)BD2+CD=2AD2,理由如下:连接CE,由(1)得,△B/'DMACAE,・・・BD二CE,ZACE二ZB,・・・ZDCE=90°,/.ce2+cd2=ed2,在RtAADE中,AD2+AE2=ED2,又AD二AE,.•.BD2+CD=2AD2;(3)作AE丄AD,使AE=AD,连接CE,DE,•・•ZBAC+ZCAD=ZDAE+ZCAD,即ZBAD二ZCAD',在ZBAD与ZCAE屮,'AB二AC

7、二45°,ZEDA=45°,・・・ZEDC二90。,・・・DE=V乔苟"TZDAE二90°,・・・AD二AE二返DE二6.2图②1.如图所示,是一个运算程序示意图.若第一次输入k的值为125,则第2018次输出的结果是.【解答】解:・・•第1次输出的结果是25,第2次输出的结果是5,第3次输出的结果是1,第4次输出的结果是5,第5次输出的结果是5,…,・••第2n次输出的结果是5,第2n+l次输出的结果是1(n为正整数),・••第2018次输出的结果是5.故答案为:5.2.如图,抛物线y=^-x2+bx+c与直线炖x+3交于A,B两点,

8、交x轴于C.D两点,连接AC.BC,已知A(0,3),C(-3,0).(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线对称轴1上找一点M,使的值最大,并求出这个最大值;(3)点P为y轴右侧抛物线上一动点,连接PA,过

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