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时间:2019-11-14
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1、Ill中学八年级上数学导学卷课题6.3从统计图分析数据的集中趋势课型新授课编写人任老师.审核数学组上课时间2013.11班级学生姓名上课教师学习目标从统计图分析数据的集中趋势学习重点从统计图分析数据的集中趋势学习难点从统计图分析数据的集中趋势学法指导启发引导学习过程一、预习与发现(只有充分预习,才能多彩展示!)1、观察课本P145图6-1[Hi答下列问题:疑惑修正补充本次检测的10个血包质量的众数是,平均数是2、观察课本P145图6・2冋答下列问题:(1)甲队队员年龄的众数是,屮位数是,平均数是(2)乙队队员年龄的众数是,中位数是,平均数是(3)内队队员年龄的众数是,中位数是,平均
2、数是3、观察课本P145图6-30答下列问题:(1)本次调查的20名同学,本学期计划购买课外书的花费的众数是,平均数是・(2)在上面的问题中,如果不知道调查的总人数,你还能求平均数吗?二、探究与展示(小成功靠自己,大成功靠集体!)例:光明中学八年级(1)班在一次测试中,某题(满分为5分)的得分情况如右图,计算这题得分的众数、中位数和平均数.□0分■1分□2分□3分■4分□5分三、巩固练习:甲、乙两人在相同的条件下各射靶10次,成绩如图:(1)请计算甲、(2)请说出甲、(3)请说出甲、(4)甲oy0076339TA乙两入射靶的平均成绩各是多少?乙两入射靶的中位数各是多少?乙两人射靶的
3、众数各是多少?如果你是教练,将选谁去参加比赛?说说你的理由.随时纠错四、测评与反思(加油啊,你一定能行•哦!)1、某瓜农采用犬棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜,这亩地产四瓜600个,在西瓜上市前该瓜农随机摘下了10个成熟的西瓜,称重如下:西瓜质量(单位:千克)5.55.45.04.94.64.3西瓜个数(单位:个)123211(1)这10个西瓜的平均质量是千克.(2)根据计算结杲你估计这亩地的西瓜产量约是千克.2、某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下:分数5060708090100人数屮161211155乙351531311请根据表格提供的信息冋答下列问题:(1)甲班众
4、数为分,乙班众数为分,从众数看成绩较好的是班;(2)甲班的屮位数是分,乙班的屮位数是分;(3)若成绩在80分以上为优秀,则成绩较好的是班;(4)甲班的平均成绩是—分,乙班的平均成绩是—分,从平均分看成绩较好的是班.3、完成课本P146随堂练习.
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