20-论文格式示例

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1、本科毕业论文学号：1240410030音标在小学英语教学中的现状调查及应对策略学院名称：江苏第二师范学院专业名称：英语教育年级班另IJ：12级英语教育（2）班姓名：杨苗苗指导教师：王虹2016年5月SurveyontheSituationofPhoneticSymbolsinthePrimary・SchoolEnglishInstructionandItsCorrespondingStrategiesADissertationSubmittedtoSchoolofForeignLanguages学校名inPartialFulfillmentoftheReq

2、uirementsfortheDegreeofBachelorofArtsByYangMiaomiaoSupervisor：WangHongMay5,2016空一行TimesNewRoman三号，粗体,居中AcknowledgementsIwanttoexpressmyappreciationtomanywhosupportedmyeffortsinwritingthisdissertationduringpastfewmonths.IamgreatlyindebtedtoProf.WangHong,whoHeartythanksshouldalsobeg

3、iventoSpecialthanksshouldbeextendedto,and,whoO具体内容格式要求：英文段首空格为四个字母，TimesNewRoman,四号，1.5倍行距，段前段后0磅，两端对齐。注意英文句号为实心Note:本部分内容字数200个单词左右。除指导老师外，需要感谢的人当然还有很多很多。但篇幅有限，只能写出几位给你最直接帮助的人，如任课老师、班主任、图书馆老师、同学或父母等。注意此处页码标识：从Acknowledgements到contents结束均采用罗马数字i,ii,iii,iv,v正文部分和参考文献采用阿拉伯数字1,2,3,4等

4、。摘要本文是以语言学与教学法为理论基础，并综合当前新课改的相关内容，从主体即教师教授方法和学生学习情况，与客体即教材、课时分配和学校重视程度等出发，调查音标在小学英语教学中的现状，归纳总结出音标在小学英语教学中的作用；并根据小学教师在音标教学方而及小学生在音标学习、掌握、运用方而所遇到的问题，提出有效、合理的解决方法空一行关键词：小学英语教育；音标教学；现状；策略Abstract本文是以语言学与教学法为理论基础，并综合当前新课改的相关内容，从主体即教师教授方法和学生学习情况，与客体即教材、课时分配和学校重视程度等出发，调查音标在小学英语教学屮的现状，归纳总

5、结出音标在小学英语教学屮的作用；并根据小学教师在音标教学方面及小学生在音标学习、掌握、运用方面所遇到的问题，提出有效、合理的解决方法Combinedwithnewcurriculumreform,thisdissertationisbasedonthestudiesoflinguisticsandteachingmethodology.Keywords:collegeEnglisheducation;genderdifferences;teachingbygender;TimesNewRoman四Contents1・Introduction2.Litera

6、tureReview3・SituationofTeachers9TeachingPhoneticSymbolsinPrimarySchool3.1Necessityofphoneticsymbolsinprimaryschool3.2Importanceanddifficultyofvowels3.3Difficultyofapplyingphoneticsymbols4.SituationofStudents9LearningEnglish4.1Importanceofphoneticsymbolsinprimaryschool4.2Feasibilit

7、yofphoneticsymbolsinprimaryschool4.3Difficultyoflearningphoneticsymbolsinprimaryschool4.4Importanceofphoneticsymbolsinjuniorschool5.SituationofPhoneticSymbolsinPrimarySchool5.1Shortageofseparatecourses5.2Shortageofsystematicknowledgeofphoneticsymbolsintextbooks6.StrategiesofTeachi

8、ngPhoneticSymbolsinPrimarySchool6