【优化指导】2016-2017学年高中地理221水循环课时作业中图版必修1

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1、第二节水的运动第一课时水循环导学号96100063卖水循环示意图,完成第「2题。1.能正确反映海陆间水循环过程的是（）A.a-^f-^h-^gB・ffhfdC・c—a—b—dD・d—a—b—c2.水循环中的（）A.a环节主要动力是季风B.b环节主要集中在夏季C.c环节不断塑造着地表形态D.d环节为水汽的输送解析:海陆间水循环山（海水）蒸发d-水汽输送a-降水b-径流c构成。地表径流不断塑造着地表形态。答案：1.D2.C（2016・河南学业水平考试）下图是为利用雨水而设计的房屋效果图，通过这种方式收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。据此

2、完成第3冷题。1.图中所示的雨水处理方式，直接影响的水循环环节是（）A.降水B.径流C.蒸发D.水汽输送2.若推广该类房屋，能够全年发挥用水收集作用的是（）A.拉萨B.广州C.乌鲁木齐D.长春解析:第3题,利用屋顶收集雨水，直接影响了水循环的地表径流。因为，如果这部分雨水不被屋顶截留，首先会通过地表径流流走，在径流过程屮，地表状况等因素才会影响蒸发和入渗。第4题，能够全年发挥雨水收集作用，说明该地区一年屮的用季较长，全年大部分时间都有降雨，四个选项的城市中广州位于华南地区，雨季蝕长,拉萨、乌鲁木齐全年降水稀少,长春降水主要集中在8

3、~9J］份。答案:3.B4.B导学号96100064］下图为台湾岛某年水资源结构图。读图,完成笫5~6题。3.图屮甲、乙分别代表的是（）A.蒸发、下渗B.下渗、入海径流C.蒸腾、蒸发D.蒸发、入海径流1.台湾岛水资源甲、乙两项损失占降水量的80%以.匕其自然原因有（）①地处热带、亚热带，气温高②地势起伏人，河流短小③河流开发利用比例髙④降水季节分配不均，夏季多暴雨⑤植被覆盖率髙,河流含沙量小A.①②④B.②③④C.②③⑤D.①④⑤解析:第5题，人气降水在转化为河流径流和补充地下水的过程中，由于太阳辐射作用，有一部分水会被蒸发消耗，

4、故「卩表示蒸发;人们在利用河川径流水资源的过程中，部分径流流入海洋，故乙表示入海。第6题，影响蒸发量大小的主要因素是气温，台湾纬度低，气温较高，蒸发吒盛。台湾由于地势起伏大，河流短小，地衣径流速度快，再加上夏季多眾雨，降水历时短，下渗转化为地下水的量小，致使人部分降水通过地表径流流入海洋而损失掉，没有被人类有效利用。答案:5・D6.A2.庐山小天池有“久用不溢，久旱不涸”的特点，对此下列认识正确的是（）A.“久雨不溢”时地表水补给地下水B.“久用不溢”时地下水补给地表水C.“久旱不汹”时地表水补给地下水D.“久雨不溢，久旱不涸”说

5、明了庐山小天池不参与水循环解析：“久雨不溢”说明小天池里的水有下渗，即地表水补给地下水；“久旱不涸”说明有地下水补给小天池。这些都说明小天池参与了水循环。答案:A右图为相同降水量下的城市化前后地表径流过程曲线图。读图，完成第旷9题。3.关于甲、乙两条Illi线的叙述，正确的是（）①甲代表城市化前的地表径流曲线②乙过程有利于地下水的补给③甲的长期后果可能造成城市水荒④乙过程F渗量小于甲过程A.①②B.①③C.②③D.②④1.甲曲线最人值捉询于乙曲线最大值的主要原因是(A.天然调蓄能力强B.城市热附效应C.下犁面透水能力好D.植被覆盖

6、率降低解析:第8题,甲径流最人值较高目.出现的时间较早,而乙曲线径流最大值出现时间较晚且较低说明乙过程中径流速度较慢,H•向地下下渗较多，则冇利于地下水的补给;而甲则相反,长期下去会导致城市地卜-水不足，出现水荒。第9题，一般城市地表卅i被覆盖佼差、地而硕化而积过大，水流速度较快,必然地衣径流最人值出现的时间要早些。答案:8.C9.D2.

7、导学号9610両(研究性学习)朝阳中学的学生为了演示某种地理现象特设计了如卞实验。［步骤一］如下图在一个平盆屮加适量的水，肓到水盖满盆底。把一个装满沙了的小瓶放入盆屮。［步骤二］用透明的塑料纸盖

8、住盆，用橡皮筋扎住盆口，并把一块小石头放在塑料纸匕压住塑料纸;小石头要放在装沙小瓶正上方。［步骤三］将盆放在阳光下直晒,过足够长的时间后观察。(1)推测你会发现的现象，并有步骤地写下來。(2)这个实验模拟了什么现象?具体坏节是什么？解析:解答此题首先应明确实验的H的。太阳照射后，水盆中的水由于受热变为水蒸气，在上升的过程中遇冷，凝结成水珠，水珠在重力作用下沿着小石块下压的方向聚集，水珠往装沙的小瓶下滴，最后小瓶的沙由干变湿。答案：(1)首先塑料纸上有水珠凝结，然后水珠沿着小石块下压的方向聚集，水珠往装沙的小瓶下滴,最后小瓶的沙由干

9、变湿。(2)水循环现彖。蒸发、水汽输送、水汽凝结、降水。