【精品】专升本复习概括(管理学)

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1、简答题：1、简述组织设计的基本原则/任务。11次2、简述H标管理的过程与基本思想、评价。10次3、泰罗的科学管理理论的内容9次4、从组织外部招聘主管人员的优缺点有哪些？7次5、沟通中的主耍障碍因素及克服7次6、简述梅奥的人际关系学说的主要内容/霍桑试验的结论。6次7、双因素理论中双因素的内容和作川6次8、简述冲突管理的有效方式。5次9、简述公平理论的基本内容。5次10、简述滚动计划法的内涵及优点。5次11、纟II织变革包括的内容5次12、菲徳勒的权变理论4次13、简述法约尔一般管理理论的主要观点。4次14、简述协调组织冲突的主要方法。4次15、马斯洛需要层次理论

2、的内容4次16、实现有效的谈判需要遵循的原则4次17、有效授权的原则4次18、简述计划工作的性质。3次19、简述网络计划技术的特点。3次20、控制的过程包括哪几个环节？3次21、组织的外部一般环境包括哪些方面？3次22、影响管理幅度的因素/管理幅度与管理层次的关系3次23、简述决策程序的主要步骤。3次24、管理方格理论的基木内容？3次25、影响集权与分权的因素有哪些？3次26、绘出迈克尔•波特“五力竞争模型”的图形。3次27、简述X理论的主要观点。3次28、组织内部提升的优缺点3次29、1=1标管理的特征3次30、管理的性质3次31、在人力资源管理工作中，绩效评

3、估的作用体现在哪些方血？3次32、简述法约尔对企业的基本活动及管理职能的归纳。3次33、领导与管理的区别3次34、组织文化的塑造途径3次35、组织创新的基本内容3次36、竞争胜利/火败对组织的影响2次37、奥斯本头脑风暴法实施的原则2次38、制定计划的步骤与过程2次39、适度控制需要注意的问题是什么？2次40、强化理论的主要内容2次41、为什么决策的原则是满意而非最优。2次42、简述领导者影响力的來源。2次43、强化理论的主要内容是什么？2次44、领导的生命周期理论2次45、密执安大学对领导理论的研究2次46、控制的类型2次47、如何处理直线人员、参谋人员和职能

4、人员的关系2次48、韦伯捉出的理想的行政组织体系的主要特征有哪些？2次49、简述决策与计划Z间的关系。2次50、控制的基本原理2次51、平衡计（积）分卡是由谁提出的，其主要控制指标有哪些？2次52、计划的作用53、管理者进行创新管理需耍哪些技能54、沟通在管理中的作用55、扁平式纽织结构的优缺点56、领导特性论认为领导者具有哪些共性？57、有效控制的特征58、赫茨伯格的管理者角色的内容59＞冲突产牛的原因60、麦克利兰的成就需要理论61、先发制人战略的优点62、领导者具备的业务技能63、清除组织变革障碍的方法64、高耸型组织结构的优缺点65、影响决策的因素66、

5、弗鲁姆的期望理论的内容67、组织变革的外在动因是什么68、目标设置的原则有哪些？69、流程再造的皐木概念70、巴纳德认为正式组织存在和发展的条件是什么？71、彼得原理的内容72、建设性冲突与破坏性冲突73、简述管理者盂要具备的三类基本技能及其含义。74、德尔菲法的内容75、防御战略有哪些76、组织部门化的基本原则77、简述计划与控制的关系。78、简述系统管理理论的主要内容。79、产吊部门化的特点有哪些？80、三种冲突观的内容管理学试题一一、单向选择题1、决定管理社会属性的是（）A、生产方式B、生产力C、生产关系D、上层建筑2、被称为组织理论之父的管理学家是（）A

6、、泰罗B、法约尔C、韦们D、巴纳徳3、在计划工作的步骤中，计划决策的关键是（）A、确定1=1标B、评价各种方案C、选择方案D、制定派牛计划4、管理幅度与管理层级的关系是()A、正比B、反比C、没关系D、儿何级数减少5、多数成年人的道德处丁•第()阶段B、四C、五D、六6、被称为“人事管理Z父”的是OA、巴贝奇B、泰罗C、欧文D、哈尔西7、企业获得供应商的所有权或加强对他们的控制，属于()A、前向一体化B、后向一体化C、横向一体化D、多元化8、“经济人”的基本假设Z—是()A、人们把追求感情当成主耍目的B、人是最勤奋的C、人是为完成组织目标而工作的D、人是山经济利

7、益而引起工作动机的。9、形成指挥链的职权是()A、参谋职权B、职能职权C、直线职权D、授权10＞创新活动的第一-步是()A、寻找机会B、提出构想C、迅速行动D、坚持不懈CCCBB,CBDCA二、填空题：1、管理的载体是2、管理者介色屮归因于正式权力的是角色3、法约尔的著作《》为管理过程学派的观点提供了理论基础4、部门划分应遵循,以使机构富有效能和有效率5、所谓决策，就是为达到一定的,从两个以上可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。6、组织内外部环境的变化都要求对组织进行调整，以适应变化。7、期槊理论认为，激励力等于期粟值乘以8、在企业发展的角度，企业国际化经

8、营的第一阶段是阶段9、在