【精品】中学生自主学习策略探析

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1、教学单位物理系学生学号200891014045编号WL2012WL045本科毕业论文（设计）题目中学生自主学习策略探析学生姓名潘飞专业名称物理学指导教师刘景世2012年5月22日中学生自主学习策略探析摘要：新课程提倡自主学习。自主学习是时代精神的反映，是以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的必然要求。在当今教育终身化的大背景下，只有通过自主学习，才能学会终身学习必备的技能与方法，为终身学习奠定坚实的基础。本文在借鉴学习前人的基础上，提出了自主学习的定义，并且通过研究自主学习的主动性、独立性、自控性和内省性四个基木特征及其理论基础，提出了促进中学生自主学习的实施策略，即转变传统教

2、师角色、创新教师教学方式和构建新型评价体系。其中，创新教师教学方式又包括五个方而，即有的放矢优化课堂结构、抛砖引玉激发学生思维、民主和谐营造课堂气氛、因材施教促进全面发展和授人以渔传授学习方法。而且，构建新型评价体系又包括三个方面，即从终结性评价到形成性评价、从知识性评价到能力性评价和从学业性评价到综合性评价。关键词：自主学习；教师角色；授课方式；实施策略TheExpIorationandAnalysisofStrategyofMiddleSchooIStudentontheModelofIndependentLearningAbstract:Inthenewcurriculum,

3、independentlearningisadvocated.Independentlearningisthereactionofthespiritofthetimes,isbasedoninnovativespiritandpracticalabilityasthecoreofanessentialrequirementforqualityeducation.Underthebackgroundoflifelongeducation,onlythroughindependentstudycanwelearntheessentialskillsandmethodsoflifelon

4、glearningtosolidfoundationforlifelonglearning.Thisarticleproposesthedefinitionofautonomouslearningonthebasisoflearningpredecessors.Throughresearchtheinitiative,theindependence,thecontrolandtheintrospectivethefourbasiccharacteristicsofindependentlearningandtheirtheorybasis,thisarticleproposesim

5、plementationstrategiestopromotestudents'autonomousonthemodelofindependentlearning,includingchangingthetraditionalroleofteachers,changingteachers'teachingmethodsandestablishingnewevaluationsystem・Amongthem,changingteachers'teachingmethodsincludeschangingclassroomstructure,stimulatingstudents1th

6、inking,creatingharmonyatmosphere,promotingcomprehensivedevelopmentandteachingstudymethods.Andestablishingnewevaluationsystemincludesfromsummativeassessmenttoformativeassessment,fromknowledgeableassessmenttoabilityassessmentandfromscholasticassessmenttocomprehensiveassessment.Keywords：independe

7、ntlearning;roleofteachers;teachingmethods;implementationstrategy中学生自主学习策略探析自主学习的概念是HenriHolec于上世纪八十年代提出的。他认为自主学习是一种学习者在总体教学目标宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方式并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习方式。Dickinson则认为自主性是一种对于语言学习的态度，虽然不一定具有外在的特征，但是