“人文社会学科优秀青年人才培养计划”

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1、受理部门:人事处受理日期:2012.6“人文社会学科优秀青年人才培养计划”项目申请书项目名称:结构调整、比较优势与农业全要素生产率增长申请人:李谷成电话:18986231362电子由E箱:lgscabc@yahoo.com.cn所在单位:经济管理一土地管理学院申报日期:2012年06月20日华中农业大学填写说明一、《申请书》是“人文社会学科优秀青年人才培养计划”人选遴选和项目支持的主要依据,填写内容要求实事求是、文字精炼;二、项目名称是指“若获准资助,拟开展研究课题的名称”,申报人应围绕自身已形成的稳定研究领域(方向)所开展的系统深

2、入研究提出,项目研究应为争取国家级项目资助提供关键性支撑;三、申请书附件主要包含:论文检索报告,代表性论著(封面及首页),重耍学术会议邀请函,主持的主耍项目、各类奖励荣誉的证明材料等;四、项目研究周期为3年,经费实行“零基预算”,按照申请人研究计划拨付;五、项目研究经费的预算和使用,需遵守国家及我校科研经费相关管理规定;六、项目应在资助结朿后1年内提交结题报告,获准国家级项目支持且在SSCLA&HCI、SCI刊源杂志或我校认定的权威期刊发表研究成果的免于答辩。一、申请人简况姓名李谷成性别男出生年月1982.05鲁卷博士现任专业技术职

3、务副教授职间任时2011.01研究领域农业技术经济学习及工作简历(从大学填起)1999年9月一2003年6月,华中农业大学经济贸易学院经济学系,大学本科,经济学学士;2003年9月一2008年6月,华中农业大学经济管理学院农业经济系,博士(硕博连读),农业经济管理博士;2008年7月一2010年12月,华中农业大学经济管理学院农业经济系,讲师;2011年1月一,华中农业大学经济管理学院农业经济系,副教授、硕士生导师。研究领域与学术成绩申请人主要从事(农业)效率与生产率分析、油菜产业经济方面的研究,入选教育部新世纪优秀人才支持计划和湖

4、北省新世纪高层次人才工程,先后主持国家自科基金、教育部人文社科基金、博士点(新教师)基金和湖北省软科学学项目等近10项,参与国家现代农业(油菜)产业技术体系建设专项(CARS-13)、国家软科学等项目5项,以第一作者或独撰身份在《经济学(季刊)》、《经济学家》、《数量经济技术经济研究》、《统计研究》、《经济评论》和JournalofChineseEconomicandBusinessStudies(UK,EconLit)等重要期刊发表论文近30篇,人大复印资料复印多次,出版专著1部,参编著作1部,向农业部提交咨询报告8份,农业厅2份

5、,获湖北省优秀博士论文奖、全国百篇优秀博士论文提名奖、中国农村发展研究奖(“杜润生奖”)提名奖和湖北发展研究奖一等奖(序5)等科研奖励5项。申请人系国家油菜产业技术体系产业经济团队核心成员(序2),遴选入该产业体系后备人才培育计划项目,替《经济学(季刊)》、《数量经济技术经济研究》、《农业技术经济》、《南方经济》和ChinaAgriculturalEconomicReview等多家期刊匿名审稿,共参加国内外学术会议20余次,作学术报告10余次。申请人博士期间曾于2005-2008年连续4年有论文入选中国经济学年会,作农业经济学分会场

6、交流,其它包括国际农经大会(2009)、留美经济学会(2005,口头报告;2007)和InternationalConferenceonInnovationandManagement(ISTP>2009、2011)等。2010年全国中青年农业经济学者年会所作大会主题报告《打开“索洛黑箱”一一农业TFP研究进展》,受到了农经界同行高度评价。学术兼职1)国家油菜产业技术体系产业经济研究岗位团队核心成员(第2)和产业体系后备人才。2)《经济学(季刊)》、《数量经济技术经济研究》、《农业技术经济》、《南方经济》、《中国油料作物学报》、《浙江

7、农林大学学报》、《华中农业大学学报》(社科版)等杂志匿名审稿人。3)湖北省统筹城乡发展研究会会员。二、申请人人才培养、科技创新情况2・1近五年课堂教学与指导学生、课程与教材建设、教学研究及成果等情况申请人自2008年任教以来,一直工作在教学第一线,先后承担《农业经济学》、《微观经济学》、《农业技术经济学》、《经济学著作导读》、《农业经济专题》和《保险学》等6门课程。教学工作中,申请人勇于创新,注重理论教学与实践教学相结合,经常带领学生深入农村调研实习,教学排名长期位居学院前列。其中,参与申请并立项1门省级和国家级精品课程(第7),参

8、与国家特色专业一一华中农业大学农林经济管理专业建设,获校教学质量奖1次,指导华中农业大学大学生科技创新基金(SRF)5项、学士学位论文27人次、暑期社会实践项目4项,发表教改论文1篇,参与教改项目2项。申请人自被聘为研究生导师以来,为

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