(名师解析)福建省莆田市2015届高中毕业班3月教学质量检查历史试题

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1、福建省莆田市2015届高中毕业班3月教学质量检查历史试题解析一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。8.下表是1913〜1918年英、徳、法三国输华货物总值表(单位:两;指数:1913二100)。影响英、德、法三国输华货物总值大大缩减的原因不包括()年份英国德国法国总值指数总值指数总值指数1913969109441002830240310052995171001914105207580108.51669694558.9495147193.419175198918553.623091604

2、3.619184989029351.5156885329.6A.欧洲各国忙于一战,减少了对小国的商品输出B.政府提倡国货运动,减少了外国商品的输入C.民族资木主义发展,减少了对外国商品的依赖D.政府推行统一货币、关税口主的政策,减少了外国商品的输入【考点】民国时期民族工业的曲折发展一一民国初期民族工业的黄金时代【解析】由材料内容可知,1913〜1918年欧洲部分国家的输华货物明显减少,由于此期间欧洲各国忙于一战,无暇东顾,故A项正确,不符合题意;中华民国建立后,民国政府采取了一系列的提倡国货运动,故B项正确,不符合题意;由于民族资木主义的发展,减少了部

3、分商品对外国商品的依赖,故C项正确,不符合题意;政府推行统一的货币是在1935年,故D项错误,符合题意。【答案】D9•历史地图是反映人类历史时期自然和政治、经济、军事、文化状况及其变化的地图。从图1到图2的变化,表述止确的是()Si1929〜1932年农村革命根据地示意團图2华北敌后抗日根据地形势示意團A.革命中心:从北方到南方B.政权性质:从抗R民主政权到工农民主政权C.革命性质:从国内革命战争到民族解放战争D.军队名称:从国民革命军到工农红军【考点】新民主主义革命——“农村包围城市,武装夺取政权”道路的开辟、抗口战争【解析】由材料内容可知,图一为农

4、村革命根据地,图二为敌后抗R根据地,革命中心从南方转移到北方,故A项错误;政权性质从工农民主政权到抗日民主政权,故B项错误;革命性质从国内革命战争到民族解放战争,故C项正确;军队名称从工农红军到国民革命军,故D项错误。【答案】C10.下图是某一•时期的纪念状。从中可获取的历史信息是,当时()-兀:ir一■4*点»冲敢雄以亦說英•腳皿勰亠运敢命状議恳创敢扬发挥„办抑7Z特咽浓八亠大发续•片來已在,继設纟忑天为建>犠极上速A.对“大跃进”运动有了客观认识C.“左倾”思想影响比较严重B.“双百”方针得到全面落实D.科教兴国战略初见成效【考点】20世纪50年代

5、至70年代探索社会主义建设道路的实践一一“大跃进”运动【解析】出材料内容可知,此材料为犬跃进时期关于大炼钢铁,仅凭此材料对大跃进运动不能有客观的认识,故A项错误;双百方针主要针对文化科技领域,与材料无关,故B项错误;由材料中的“大办钢铁运动”“工作积极,干劲冲天,发挥敢想敢说敢干的共产主义风格”等可以看出当时“左倾”思想影响比较严重,故C项止确;科教兴国战略是在改革开放Z后,与图片时间不符,故D项错误。.【答案】C11・下图是英国政治家维克多•薇兹笔下的一幅关于中苏关系的作品。苏联领导人赫鲁晓夫手持镰刀,中国领导人毛泽东手持铁锤,正在进行激烈的“乒乓球

6、”比赛。对这幅作品的解读错误的是()A.反映了中苏关系的恶化两国领导人政见的不同C.双方在国家利益上的冲突D.屮苏实行“乒乓外交”【考点】20世纪60年代外交关系——中苏关系恶化【解析】由材料赫鲁晓夫和毛泽东拿着镰刀斧头在打乒乓球口J知,此时中苏关系在恶化,故A项正确,不符合题意;根据材料及所学知识,两国领导人政见不同,故B项正确,不符合题意;国家之间关系的变化是国家利益冲突的反映,故C项正确,不符合题意「'乒乓外交”是屮美关系屮的重要事件,故D项错谋,符合题意。【答案】D12.下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是()史实结论A民族区域白治制度的确奠

7、定了新中国齐项政治建设的基础B“•国两制”的方针成为实现祖国统一大业的指导方针C《中美上海公报》的发表标志着中美两国正式建交D1982年宪法的颁布中国进入了建设法治化社会的新时期【考点】现代屮国民主政治制度的建设——民族区域自治制度;“一国两制”的理论和实践;中美关系止常化;改革开放以来民主与法制的建设——1982年宪法【解析】根据所学知识,《共同纲领》奠定了新屮国各项政治建设的基础,故A项错误;一国两制是祖国统一大业完成的指导方针,故B项正确;《中美建交公报》的发表标志着屮美两国正式建交,故C项错误;1999年依法治国写入宪法标志着中国进入了建设法制

8、化社会的新时期,故D项错谋。【答案】B13.—个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小

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