《河池学院图书馆》PPT课件

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1、“文化周末”主题活动河池学院图书馆的阅读推广实践活动实施的背景2012年以前，我馆阅读推广活动的开展不尽如人意：活动零散，缺乏整体规划、师生互动不足，图书馆的文化氛围淡薄、公众形象呆板、沉闷。2011年底，本馆启用24000平米新馆，条件有了质的改善。为打造与新馆形象相匹配的软环境，构建阅读推广长效机制，树立图书馆全新形象，经过精心组织策划，图书馆于2012年3月起开展“文化周末”主题活动，坚持至今。活动的宗旨与定位一个品牌一种精神一个平台一种文化倡导阅读文化培育大学精神搭建一个文化共享平台打造一个校园文化品牌活动的内容、形式与实施冠英讲坛学术讲座公益讲座周末影院才艺竞技经典诗文诵读演讲

2、与辩论百科知识抢答书评和主题征文技术培训资源推广读书沙龙文化沙龙周末时段（周五、六、日）每周举行至少一项活动，逢节假日、学校重大活动、考试周暂停。活动开展的情况2012年3月起“文化周末”活动正式启动，坚持至今，形成了固定惯例。3年来，据不完全统计，举办讲座21场，沙龙12次，播放影片46部，开展其它阅读推广、资源培训、读者才艺竞赛活动11场，直接参与活动的读者近万人。冠英讲坛：学术讲座与公益讲座中华传统文化的主要特征——原校党委书记银建军教授科技创新与专利申请——原校长覃伟年教授海岛海洋海权——校党委书记韦春北教授人口较少民族文化的保护与发展——副校长罗之勇教授冠英讲坛：学术讲座与公益

3、讲座读书与文化沙龙“阅读引领未来服务助飞梦想”主题沙龙“馆刊的发展方向”主题沙龙“大学生活与阅读”文学沙龙文献资源推广和读者培训数据库培训移动图书馆推广周末影院：影视欣赏才艺竞技活动宣传图书馆主页专栏“文化周末”专题网站“文化周末”宣传板报活动效果图书馆日益受到学校、社会、媒体的关注，图书馆公共形象的文化特质得到凸显。广西高校思政教育网站、河池电视台报道我馆“冠英讲坛”《河池日报》报道我馆移动图书馆《河池日报》百名小记者走进图书馆活动翰墨飘香——河池市书法名家走进图书馆活动效果学校领导高度评价图书馆的文化周末活动。目前，“文化周末”已成为校园文化活动的品牌活动项目。成立仅三年，图书馆指导

4、的图情协会就成为学校规模较大的学生社团之一。参加图书馆阅读推广活动学生逐年增加。图书馆连续几年获得学校“安全文明校园”建设工作表彰。创新之一：构建“大阅读”推广理念阅人阅书阅世阅物全媒体时代，阅读内涵从纸质经典扩展到数字化文献、聆听讲座、参观博物馆、思想交流等。我们以“大阅读”理念为指导，整合讲座、沙龙、影视、信息教育、才艺竞技等多种形式的推广活动，使阅读推广既形式多样，又具有统一的精神主线，体现了阅读文化发展的时代特点。创新之二：活动定期化、常态化、制度化固定时间形成惯例形成制度形成传统活动定期举行，贯穿整个学年，对外不间断强化读者对阅读推广、图书馆公共形象的认同。对内形成制度与传统的

5、约束，避免因图书馆领导的人事变动，影响图书馆阅读推广的延续性。创新之三：建立校园文化资源共建共享机制合作伙伴文传学院、艺术学院图情协会、青年协会人文与科学研究所积极引入各种校园文化资源、走共建共享的道路，主动邀请二级学院、学生社团、研究机构在“文化周末”框架下，利用图书馆资源，开展各类活动。图书馆进行方向引导，提供场馆、设备、经费、宣传等资源的支持与服务，使大学校园丰富的文化、学术资源为我所用，师生共享。1.2.阅读推广是一项长期的工作，读者的认同、影响的显现过程缓慢。因此，对于活动的直接效果要抱有淡定的心态，不计较一时之得失，着眼于成果的积累，坚持不懈。坚持与淡定的心态读者成长在新媒体

6、时代，阅读推广要为读者所接受，就必须尽可能多让读者参与到活动的策划、组织上来，让读者唱主角，图书馆做好方向的引导，条件的支持。让读者唱主角两点体会谢谢您的耐心聆听！