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《2019版高考生物二轮复习 仿真冲刺卷六》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考仿真冲刺卷(六)(时间:45分钟 分值:90分)一、选择题:本大题共6个小题,每题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图为人体某早期胚胎细胞生长发育示意图,图中甲～戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是( )A.丁与戊因遗传物质不同而发生分化B.乙和丙的染色体组成、相同C.a、b过程都会增加细胞的种类和数量D.甲、丁、戊中的蛋白质完全不相同2.某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面粉团后均等分装在2个洁净的塑料
2、袋中,一组充满空气(甲组),一组则排净空气(乙组),扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察20～30min。下列叙述不正确的是( )A.一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润B.该实验中甲组为实验组,乙组为对照组C.若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精D.该实验应选择大小合适,气密性良好的塑料袋3.将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图。下列分析正确的是( )A.Ⅰ组植株体内有机物含量最少的时间点是aB.图中b、c时间点
3、产生ATP的场所不同C.Ⅱ曲线f点比e点叶绿体内ATP的含量低D.由Ⅰ曲线的d～g段和Ⅱ曲线的e～d～f～g段的对比可以看出,影响叶片气孔关闭的主要外因是光照强度4.下列关于生命系统中的信息传递的叙述,正确的是( )A.细胞内的遗传信息传递方式:DNARNA蛋白质(性状)B.细胞间通过激素、神经递质实现其全部信息传递C.在兔→狐过程中,物质、能量从兔到狐单向传递,而信息却是双向传递的D.生态系统中信息传递发生在同种生物或不同种生物之间,并能调节种间关系5.阿狄森氏病是由肾上腺皮质组织被破坏所引起的疾病,患者体内因缺乏
4、糖皮质激素和盐皮质激素,而引起相应的低血糖和血钠降低等症状。进一步研究发现,从该病患者体内可检测出肾上腺组织抗体。下列相关叙述正确的是( )A.阿狄森氏病与花粉引起皮肤荨麻疹的发病机理相同B.糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有拮抗作用C.该病患者较正常人的肾小管对钠离子重吸收的能力强D.适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖可缓解阿狄森氏病6.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a的基因频率为20%;种群2的A基因频率为60
5、%,a的基因频率为40%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是( )A.75%B.50%C.42%D.21%二、非选择题:本题包括必考题和选考题两部分,共54分。第29题～第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37题、第38题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共39分。29.(9分)用一定的低温处理果实,可以延迟果实在常温保鲜过程中的后熟,这种低温效应称为“冷激效应”。香蕉在保鲜过程中,主要因淀粉酶活性上升导致香蕉后熟加快,香蕉硬
6、度下降。为研究不同冷激处理对香蕉后熟的影响,研究者进行了相关实验,其结果如下表:0℃冰水处理不同时间(小时)0℃冷空气处理不同时间(小时)0h0.5h1h2h0h1.5h2.5h3.5h后熟软化天数121823712192416有无冻伤状斑点-+++++++----注:-表示无,+表示有,数量越多表示斑点越多(1)淀粉酶和盐酸都能催化淀粉水解,但酶的催化效率更高,原因是 , 这说明酶具有 。 (2)该实验的自变量是 ,根据实验结果,应选取 的冷激处理条件,对延缓香蕉后熟
7、效果最理想,理由是 。 (3)在实验过程中,可用 对淀粉分解产物可溶性糖进行检测,水浴后生成 沉淀。研究发现,香蕉产生的 能提高淀粉酶活性而促进其成熟,导致香蕉的硬度下降。 30.(10分)研究表明,拟南芥中光敏色素介导的光信号与植物激素脱落酸(ABA)代谢途径相互作用。phyB突变体水稻无法合成光敏色素,利用野生型和光敏色素突变体水稻作为研究材料,分析光敏色素介导的光信号对ABA生物代谢的影响,结果如下图所示。请回答下列问题:(1)分析实验,phyB突变体与野生型相比体内内源ABA含量差异可能
8、原因是实验(b)中ABA合成代谢相关基因是OsABAOX (从“1”“2”“3”中选择),在phyB突变体中的表达水平明显 (填“高于”或“低于”)野生型,而ABA降解代谢相关基因是OsABAOX (填“1”“2”或“3”)。 (2)另有实验表明,外源ABA明显抑制光照下生长的水稻种子的萌发,且外源A
