2019-2020年高中语文 3.7《蒙娜丽莎的魅力》3教案 鲁人教版必修2

2019-2020年高中语文 3.7《蒙娜丽莎的魅力》3教案 鲁人教版必修2

ID:45537429

大小:58.30 KB

页数:3页

时间:2019-11-14

2019-2020年高中语文 3.7《蒙娜丽莎的魅力》3教案 鲁人教版必修2_第1页
2019-2020年高中语文 3.7《蒙娜丽莎的魅力》3教案 鲁人教版必修2_第2页
2019-2020年高中语文 3.7《蒙娜丽莎的魅力》3教案 鲁人教版必修2_第3页
资源描述:

《2019-2020年高中语文 3.7《蒙娜丽莎的魅力》3教案 鲁人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中语文3.7《蒙娜丽莎的魅力》3教案鲁人教版必修2编制人授课日期年月日编号教师学生班级课型新授课课题《蒙娜丽莎的魅力》第一课时教学目标了解达•芬奇的绘画艺术及名画《蒙娜丽莎》的艺术魅力。重点难点学习重点:在品味语言的基础上,体味艺术的多姿多彩,感受作品的思想、艺术魅力。学习难点:学习作者多层次、多角度剖析名画的写作技巧。【每日一练】下列每对加黑字的读音都不相同的一组?()A.模样/模范翘尾巴/翘首以待牵强/强词夺理B.应允/应变独角戏/钩心斗角奢靡/所向披靡C.殷红/殷实血淋淋/呕心沥血碑帖/俯首帖耳D.累及/连累梁山

2、泊/淡泊明志屏障/敛声屏气学习过程:一、预习检测,积累整合1.给下列加黑的字注音给予()标识()肖像()应和()瘦削()诠释()相契()雾氛()面颊()抿着()衣褶()摒弃()轮廓()怅惘()虔诚()2.解释下列词语摄魂制魄:微晦:相契:摒弃:二、知识链接1.介绍傅雷。傅雷(1908~1966),著名翻译家。幼年丧父,在寡母严教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世界级艺术大师的作品,大大地提高了他的艺术修养。回国后曾任教于上海美专,因不愿从流俗而闭门译书,几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗

3、兰的重要作品。数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文,形成了“傅雷体华文语言”。他多艺兼通,在绘画、音乐、文学等方面,均显示出独特的高超的艺术鉴赏力。1957年被打成“右派”,但仍坚持自己的立场。“文革”中因不堪忍受污辱,与夫人朱梅馥双双含冤自尽。2.介绍达·芬奇。达·芬奇是一位意大利文艺复兴时期的多项领域博学者,其同时是建筑师、解剖学者、艺术家、工程师、数学家、发明家。莱奥纳多•达•芬奇(1452—1519)生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇,因此取名叫芬奇。他在31岁那年写信给米兰大公鲁多维柯•斯弗查,在信中列举了自己的各种才能,最后他还表示

4、可为大公的父亲塑造一座骑马像,成为世界上前所未有的巨型雕像。大师41岁时完成这一巨作的土制塑像,因没有足够的铜铸造而使巨作终未完成。大公对他的天才和辛勤劳动酬谢不是金币,而是金言玉语,这使芬奇十分不安,大公为了安慰他,请他为米兰格雷契寺院食堂画幅画,这就是《最后的晚餐》。如果说《最后的晚餐》是世界最著名的宗教画,那么芬奇在51岁时自米兰重返佛罗伦萨而作的《蒙娜丽莎》则无愧为世界上最著名、最伟大的肖像画。这两件誉满全球的作品使达•芬奇的名字永垂青史。1515年法兰西国王弗朗索瓦一世占领米兰时,邀请大师赴法国定居,应聘为宫廷画家。大师1519年

5、客死异国,终年67岁。1503年达•芬奇开始创作《蒙娜丽莎》,1507年《蒙娜丽莎》创作完成。史上最著名的画家之一。他与米开朗基罗和拉斐尔并称“文艺复兴三杰”。《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一,也是一幅享誉世界的绘画杰作。这幅画作自问世以来,就受到世人的追捧,诠释、评论不计其数。三.阅读课文,整体感知1,学生交流自己心目中的蒙娜丽莎。2,作者认为蒙娜丽莎给予观众的印象,即可以形容“瑶公特”的神韵的一句话是什么?四、细读课文,理解感悟1.蒙娜丽莎的魅力,作者认为是从哪里来的呢?2.作者是如何诠释蒙娜丽莎的微笑的?作业布置教师寄语凡人从厄境中

6、站立起来,冲杀出去便是巨人。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。