2018届高三生物适应性考试试题

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1、2018届高三生物适应性考试试题1．关于细胞的结构和功能，下列说法正确的是（）A．鸡的红细胞不能用于DNA的提取B．反射一定依赖反射弧完成，体现了结构是功能的基础C．病毒只能寄生于活细胞，所以不能体现细胞是最基本的生命系统D．基因工程能定向改变生物的遗传性状，这是通过改变基因结构实现的2．DNA是绝大多数生物的遗传物质，关于DNA的相关说法错误的是A．细胞在分裂之前，一定要进行DNA的复制B．碱基对排列顺序的多样性是DNA多样性的原因之一C．DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异D．格里菲斯(Griffith)实验证明加热杀死的S细菌中必

2、然存在转化因子3.下列关于植物生长素的叙述，不正确的是A.顶端优势能够说明生长素作用具有两重性B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.促进芽生长的生长素浓度必然会抑制根的生长D.使用一定浓度的生长素可促进结实和获得无子果实4.粘菌素被称为“最后的抗生素”，可插入细菌细胞膜磷脂中，破坏细胞膜的完整性。它虽能导致人类肾脏疾病，却可促进家畜生长。下图①〜⑤分别表示不同抗生素抑制细菌生长的作用原理，P为质粒，细菌耐药性基因位于P上。下列相关说法错误的是A.若青霉素通过破坏细菌细胞壁来抑制细菌的生长繁殖，则对应于图中的①B.③④分别为抑制细菌DNA的复制和

3、转录，A—U配对方式为图中④所特有C.长期滥用粘菌素饲养生猪，会导致位于P上的粘菌素耐药性基因频率提高D.粘菌素通过②作用于细菌的细胞膜，使细胞内重要物质外漏而起杀菌作用5．下列有关说法错误的是A．探究培养液中酵母菌的数量的变化可以采用抽样检测法B．调查活动能力强的动物，常用的方法之一是标志重捕法C．种群基因频率是指在一个基因库中某个基因占全部基因数的比率D．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行6．某同学进行了下列有关酶的实验：甲组：淀粉溶液+新鲜唾液→加入斐林试剂→出现砖红色沉淀乙组：蔗糖溶液+新鲜唾液→加入斐林试剂→不出现砖红色沉

4、淀丙组：蔗糖溶液+蔗糖酶溶液→加入斐林试剂→？下列叙述正确的是（）A.丙组的实验结果是“不出现砖红色沉淀”B.三组实验都应该在37℃条件下进行C.该同学的实验目的是验证酶的专一性D.可用碘液代替斐林试剂进行检测29.（9分）核酸分子杂交技术可以用来比较不同核酸的分子差异，当两核酸分子单链具有互补的碱基序列时，能配对形成杂合双链，没有互补碱基序列的部分会形成游离单链区。某基因A中插入了一段外来的DNA序列，而突变为基因a，导致表达的蛋白质异常。现有两条链均被标记的基因A、两条链均未被标记的基因a、基因A转录成的mRNA。请利用核酸分子杂交技术，设计实验验证基

5、因A突变为基因a是由于碱基序列增添所致，且增添部位只有一个。（要求写出实验思路、预期结果）30.（10分）植物的光补偿点是指由于受光照强度的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度，已知甲植物的光补偿点大于乙植物。回答下列问题：（1）实验过程中，给甲植物浇灌H2l8O，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。分析其最可能的转化途径是，乙种植物净光合速率为0时，甲种植物净光合速率（填“大于0”“等于0”“小于0”）。（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，遮光培养一段时间后，发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外，第二阶

6、段并未有ATP生成，原因是。31.（8分）疼痛是一种令人不快的情绪感受，伴有实质上的或潜在的组织损伤。回答下列问题：（1）组织损伤后，痛觉产生的具体部位是。（2）某人不慎扭伤脚踝，局部皮肤红肿，对皮肤红肿合理的解释是：，引起组织间隙液体增多。扭伤脚踝后应尽快对红肿部位冰敷，其作用是（答出两点即可）。（3）镇痛药物可有效缓解各种疼痛症状，其作用机理有：①抑制致痛因子的产生和释放；②。32.(12分)在孔目江畔，生长着某种二倍体野生植物，该植物属于XY型性别决定。研究人员发现，该植物的花瓣有白色、粉红色、红色和紫色四种。花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位

7、于常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b)共同控制。请回答下列问题。（1）基因A、a或基因B、b在遗传时，遵循定律。（2）从花蕊的结构来看，该植物属于(填“雌雄同株”或“雌雄异株”)植物。（3）与豌豆植株的杂交实验相比，该植物的杂交实验不必进行的实验步骤是。（4）研究人员还发现，该植物花瓣的单瓣和重瓣是一对相对性状。现有单瓣、重瓣植株若干，欲探究控制这对相对性状的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体特有区段（非同源区段)上，请设计实验方案予以确定。①实验设计思路是。②预期的实验结果和相应的实验结论是:若其子代的表现型一致，则基因位于上；若其子代的表现型

8、不一致，则基因位于上。37．[生物—选修1：生物技术实践]（15分